<p class="ql-block"> 为推动教育教研稳步发展，2022年5月19日，由《中国教育学刊》杂志社、成都市教育科学研究院、成都市青羊区教育局共同举办的“高质量引领区域教改，全方位构建育人生态”基础教育改革成果交流高质量论坛活动隆重举行，本次论坛学术大咖云集，广昌县第一小学教研处组织有关课题组教师积极观看学习。</p> <p class="ql-block"> 论坛活动中，江苏省南菁高级中学校杨培明分享了南青中高中“重构校园生活，普通高中大美育课程体系建构”的实践经验;史家教育集团校长王欢以“服务型成长协同育人的创新实践”为题，分享了为学生奠定生命底色，夯实文化自信的精品校本课程；成都市实验小学校长李蓓分享了实小从整体与系统入手，为小学落地实施"五育并举”提供的课程改革方案和实践范式；成都市青羊区教科院党支部书记、院长邵开泽以“联动、分类、整合，教育质量监测评价结果反馈与应用机制为题，展示了青羊区历经十年探索构建起的能够充分发挥评价结果育人功能，以学生发展为核心的“自运行”体制；青羊区教育局德育体育卫生与艺术教育科科长郑礼介绍了具有青羊特色的家庭教育指导服务体系；成都市青羊区特殊教育学校校长卞蓉展示了针对自闭症谱系障碍儿童进行美术疗育活动的方案；成都市第五幼儿园园长闵艳莉介绍了“儿童哲学视野下幼儿园师生共构活动的实践模式”这一成果为"儿童中心”的教育改革提供的新样本；成都市实验小学西区分校校长向尧在"六爱三径，小学生新时代爱国主义教育的校本实施策略”中，介绍了小学爱国主义教育实施探索。</p> <p class="ql-block"> 此次线上论坛活动，让老师们获益匪浅。老师们表示全国各地教育同仁一起，坚持教育公益性原则，深化教育改革，促进教育公平，为实现“让每个孩子都能享有公平而有质量的教育”愿景而共同努力。通过这次学习，我校课题组老师们学习到了先进的理念，更进一步明确了课题研究的方向。</p>