进取点点研修路步履稳踏自奋扬 ——安达市六中附属小学校本主题研修阶段性成果汇报

安达市第六中学

良木更须深雨露，善禾端自力耕耘。为进一步深化校本教研工作，优化课堂教学，提高教师业务素质和教学教研水平，安达市六中附属小学在校长陆萍的指导下切实把校本研修工作落到实处，组建校本研修小组并结合学校实际情况，集体讨论研究确定研修主题并制定研修方案，校本主题研修工作有序开展。 扎实培训明目标线上研修启新篇 疫情形势下，我校相继开展了两场线上校本研修培训活动，帮助教师明确了校本研修工作的目标、基本流程、如何确立研修主题以及确立主题过程中应注意的问题。并对如何填写校本研修手册做了详细讲解，就当下暂定的研修主题做了合理性分析，并以该主题为例向老师们讲解了这一研修主题在三级研修主题系统中是如何实行的，进一步拓宽了教师们的研修思路。 确立主题引方向实践研修忙探索 由于疫情频发，已进行多轮线上教学，如何保证线上教学质量，提升教学的有效性，值得深入探讨。聚焦上述问题，经过集体深入讨论最终确定以“探索线上教学策略，打造优质线上课堂”为主题并开展小组交流会。会上副校长李艳红围绕“有效、高效、实效”这三个关键词与大家进行了探讨，并和各研修组组长共同制定了详尽可行的研修规划，确立了每个研修环节和具体负责人。 研修与感悟齐飞收获与成长并存 在开展研修工作的过程中，根据学科特点共组建了语文、数学、综合三个研修小组，各研修组紧紧围绕本次研修主题查阅资料、认真学习开展了系列教学研讨活动。每位教师都在研修的道路上奋力前行，在实践、反思中不断进步。 校本研修指航向生动课堂扬风向 各教研组集体观摩了姜雪老师的《棉花姑娘》无生教学示范课。首先执教教师本人对本节课的教学思路进行了简要说明，她注重学生的表演体验、想象体验，真正以学生为中心让学生在自主学习中体验生活，有效地激发了学生的学习兴趣。课堂上她紧扣文本，教学设计新颖，板书精美有创意，展现了语文教师的卓越风采。观摩过后大家也各抒己见，积极开展教学研讨活动，互相学习不断探索、反思，进一步提高了我校教师的教学质量和教学水平。 我们的研修足迹 　　砥志研思精诚至，万众一心金石开。校本研修是集体智慧的结晶，是老师们长期努力钻研的结果。教不止，研不修。校本研修没有终点，永远在路上。通过此次校本研修活动，教师们不仅对校本研修工作有了更全面的了解，也对日后的教学工作起到了很好的指导作用。相信只要我们稳步走在校本主题研修的路上，一定会聆听到研修花蕾绽放的声音。