<p class="ql-block">《3-6岁儿童学习与发展指南》中提出：“幼儿的学习是以直接经验为基础，在游戏和日常生活中进行的，要珍视生活的独特价值”。孩子们在接触同伴姓名的过程中产生了疑惑，教师需及时抓住教育契机。因此，大三班姓名探秘之旅拉开帷幕……</p> <p class="ql-block">姓是自己名字的第一个字，所以孩子们在家中做了一个小小的调查，发现了和自己相同和不同的姓氏。</p> <p class="ql-block">我的姓氏「哪里来」</p> <p class="ql-block">张子浩:我家有七口人，我和爷爷、爸爸、姑姑、姐姐一个姓，妈妈自己一个姓，还有个妹妹姓王。</p><p class="ql-block">杨昊燃:我家有三个姓，我、爸爸、爷爷、妹妹都姓杨，妈妈姓王，奶奶姓姜。</p><p class="ql-block">朱美美:我家有五个姓，我和爸爸、弟弟姓朱，妈妈姓卢，奶奶姓白，大妈姓徐，太奶奶姓王。</p><p class="ql-block">陈欣雨:我和爸爸姓陈，妈妈姓瞿</p> <p class="ql-block">我的「姓」</p> <p class="ql-block">同姓是 【同族】</p><p class="ql-block">为什么我们不是一家人，但是姓却一样?</p><p class="ql-block">原来相同姓氏的人称为同族人，有着五百年前是一家 说法，仔细看看我们是不是有点像呢?</p> <p class="ql-block">在寻找同姓伙伴中，小朋友们也很细心的提起了请假的小朋友，也发现了班级老师们的姓氏，一起来看看我们大一班的姓氏统计表吧!</p> <p class="ql-block">在讨论与发现中，孩子们的认知越来越丰富，同时也提升了他们发现问题、解决问题的能力。</p>