<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 建构游戏是融思维、操作、艺术、创造为一体的活动，它不仅能提升幼儿的建构技能、空间能力、交往能力、同时在活动中幼儿尝试开拓与创新、体验成功与挫折，从而实现合作交往能力的提高及幼儿个性的和谐发展。</p> <p class="ql-block"> 又逢搭建活动，在确定好搭建主题《路》后，孩子们纷纷行动起来……</p> <p class="ql-block"> 孩子们根据自己的喜好、生活经验，一会功夫，不同的作品呈现了出来：乡间小路、大马路、环形路，还有吊桥路，来！走一走自己搭的路体验一下吧！</p> <p class="ql-block"> 通过分享、讨论后的搭建活动，孩子们经验与技能更为丰富起来：房子与房子之间、城堡与城堡之间相继出现了不同的路，马路上还出现了马车呢！</p> <p class="ql-block"> 幼儿在搭建过程中，知道数量的对比、对应，看：城堡——路（三角形数量对应），三角形积木没有了咋整?哦！雪花片代替上，还用上了有规律排序：蓝绿、蓝绿、蓝绿……</p> <p class="ql-block"> 孩子们对见过的，体验过的，喜欢的事物印象特别深刻，而且也愿意用搭积木的方式把它们表现出来，每一个搭建作品都是已有经验的再现。教师注重分享环节，给予幼儿表述的机会，在看、说、听的过程中，教师尊重幼儿的创意，给予幼儿肯定，幼儿在已有经验得以拓展的同时，充分激发其参与活动的兴趣，因为兴趣是最好的老师嘛！</p>