<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 我一直相信，一本好书就像一粒幸福的种子，可以在阅读者的身上开出美丽的花朵。</p><p class="ql-block"> 因为在此次读书月活动中我看了莫源秋教授的《做幼儿喜爱的魅力教师》这本书让我受益匪浅，忽然觉得自己好幸福，每天都和一群活泼可爱的孩子在一起，看到他们那一张张笑脸这难道不是幸福吗?</p> <p class="ql-block"> 书中所说，教育应该双向的，一个让幼儿喜爱的老师应该是一个爱幼儿的教师、应该是一个贴心的、具有个人魅力的教师、是一个用自己的爱心感动幼儿、用自己的贴心感染幼儿、用自己的魅力折服幼儿的老师。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;">作者从以下三个篇章进行了举例论述:</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;">第一篇:做个幼儿喜爱的教师</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">第一章：让幼儿有安全感</p><p class="ql-block">一、正确对待处于心理不安状态中的幼...............</p><p class="ql-block">二、以温和的态度对待幼.....................</p><p class="ql-block">三、不迁怒于幼儿...........................</p><p class="ql-block">第二篇:做个贴心的幼儿教师</p> <p class="ql-block">第三篇做个有魅力的幼儿教师</p> <p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 这是一本有魔力的书，在里面包含了很多的爱。爱应该是幼儿园的一种内在文化，关爱的理念应该植入到幼儿园里每个人的心灵深处。幼儿园里的每个人都应该发自内心地去爱周围的人，幼儿园里的每个角落都应该充满爱的气息。在幼教岗位的近七年中，我觉得现实生活中我们谈到教育时，谈到的更多的是教师对幼儿的爱，而极少谈幼儿对教师的爱。读过这本书后我更加觉得爱应该是双向的。只有教师爱幼儿，没有幼儿爱教师，那么爱是不完整的。而教师作为幼儿学习活动的引导者，合作者，支持者，就应在平时工作中渗透爱的元素，让孩子能够懂得什么叫爱。我相信，只有教师关注幼儿给幼儿真正的爱，让幼儿在学习中享受爱，让自己在工作中创造爱。做个幼儿喜爱的魅力教师。</p>