用耐心和细心演绎爱的情怀 <p class="ql-block">个人简介：</p><p class="ql-block"> 李咸玲，本科，中共党员，中学物理高级教师，从教二十七年，一直在教学一线工作，现任高一十八班班主任。多次被评为省、市级优秀辅导教师，善于启发学生思维，注重能力培养。多篇论文获得国家、省、市级优秀成果奖。热爱教育，担任班主任工作多年，善于做学生的思想工作，及时帮助学生解决学习及生活中的困难。班级管理张弛有度，主张用“公平、公正”体现班级和谐，用“关注、关心”体现学生发展，打造有活力、有凝聚力、有战斗力的班集体。所带班级班风纯正、学风优良，多次被评为优秀班集体。教学风格严谨，简约，深受学生欢迎，家长认可。</p> <p class="ql-block"> 自走入教师岗位开始，李咸玲老师一直承担着班主任工作。她用自己的爱心、耐心和细心影响着一批又一批的学生，带动学生们坚持学习，帮助学生们培养习惯，一切为了学生的健康成长！</p> 她，早来晚走，朝夕陪伴 <p class="ql-block"> 她一直担任我校理科班的班主任工作。男生较多，学生性格偏活泼，但自律的内力相对不足。为管理班级纪律，保障良好的学习氛围，她长期坚持早来晚走，每天7点就进班级，时常晚上9点半还在校工作。这样的朝夕陪伴，使李老师在班级管理的各项工作中产生了“及时”效应：及时观察学生的动向，做到及时总结，及时指导，将学生中出现的问题及时化解，出现的优点及时表扬，从而树立良好的班风。</p><p class="ql-block"> 为了不耽误学生上课的时间，她常常利用晚上8点半到9点半的时间，找学生谈话，激励学生学习，查找自身不足，教会学生合理安排学习时间，指导学生调整学习方法，帮助学生提升学习效果。她一直认为，要做好班主任工作，必须有恒心，她用自己的实际行动向学生证明了坚持的力量！</p> 她，勇于担当，从不畏难 <p class="ql-block"> 如今的班主任工作事务繁多，难度很大。2021年6月，我曾经问李老师“您下一届还继续做班主任吗？”。李老师只回答了一句话“只要学校需要我，我就坚持做下去！”她，一直如此，从来都是“任劳任怨，从不畏难”的人。2012年，她得了结核性胸膜炎，胸腔积水，身体刚恢复，就承担了三个教学班的物理课，同时又当着一个班的班主任。本应好好修养身体，可是她却毫无抱怨，也没有提出任何困难，坚持带班、上课。虽然每天回到家都是精疲力尽，躺到沙发上什么都不想做，但只要学校或家长的一个电话，她都会立刻全力做好每一件事。在母亲因胃癌经常住院的四年里，直到母亲去世，她都没有耽误过学生的一节课，始终牵挂着她的班级，惦记着她的学生。</p> 她，用爱呵护，细心育人 <p class="ql-block"> 虽然有些孩子很调皮，但在她的眼里，始终坚信他们拥有善良的内心。她喜欢学生，喜欢和学生交流，喜欢在活动中引导他们，更喜欢看到学生渐渐的懂事了，愿意学习了。她一直把我校校训“成人成才”作为班主任工作的指导方针，并在教育教学中不断践行。学生更是深知她的良苦用心，深爱着她的陪伴。在学校的高一分班考试中，2018届张加超和刘筱楠同学，虽然能够考入尖子班，但却因舍不得她，舍不得他们的集体，而放弃晋升机会，继续留在她的班级，在她的教育培养下，迎战高考。</p><p class="ql-block"> 多年的班主任工作,使她充分认识到,班主任工作必须有爱心,有恒心和有细心,做一名有”心”人。特别是后进生的转化工作，更需要的是班主任有足够的耐心。即使不能使他们马上转变学习态度，但对这部分学生的教育，她从不放弃。为了建立良好的班风和学风，鼓励班级学生坚持努力，哪怕是有一点点的进步，她都会给予鼓励和表扬。她经常与学生们分享班级同学的优秀品行和良好习惯。她不断地激励学生，即使学习成绩不能有多大的进步，我们也要经常鼓励自己，相信自己，只要认真努力去做，一定会成为更好的自己！她通过班会，运动会等集体活动培养学生对人对事的正确态度，建立健康的人生观，提高学习和生活的幸福指数。</p> <p class="ql-block"> 作为党员教师，她时刻以“为党育人，为国育才”为己任。她坚信，学生是祖国的未来，是家庭的希望，教育教学生涯从她毕业的那一刻起，就注定与学生相伴一生，就注定与家庭的幸福水乳交融，就注定与国家的腾飞息息相关。她希望能够用自己的一份力量，为每个学生的成长助力，为每个家庭的幸福添彩！</p> <p class="ql-block">图文：李咸玲</p><p class="ql-block">编辑：蔡丹丹</p><p class="ql-block">审核：赵景国</p>