<p class="ql-block">五月，如少年，憧憬参半；五月的校园风华翠茂，草木温润，半夏花开，时光渐暖，一切都那么美好！</p> <p class="ql-block">步调一致才能取得进步，一个好的，欣欣向荣的学校需要老师之间加强合作与交流，乐于分享，从而不断提高班级管理水平。“严而有度，爱而有方”邾城三小本本学期第四次班主任工作经验交流会如期举行了。</p> <p class="ql-block">做为班主任应当以赏识的眼光和心态看待每一个学生，老师务必公平公正，尽心尽责，做到家校互信。“清澈的爱，只为少年”，四（1）班的郭桂玉给我们分享了怎样做一个有智慧，有爱心，有情怀的好老师，让琐碎的日常工作变得条理分明，感情真挚，给老师们留下了如何把热情与科学管理融入到工作中的思索。</p> <p class="ql-block">四（2）班的罗峻老师给我们分享了她的“有爱就有一切”的班级管理经验。她说在世上，有一种最能体现无私意蕴的情感叫做爱心！做为一名老师首先就要有爱心，因为教育本身就是一颗心唤醒另一颗心，是以德育德，以行导行，以智启智，以性养性的过程。罗老师语言朴实无华，她以爱为基石，践行职责，让我们受益匪浅。</p> <p class="ql-block">班主任工作是一门艺术，要做好这项工作既要有热情更要有方法。因此，班主任必须要有强烈的责任心，这直接关系到班级工作的质量，班级的班风，班级管理的效率等，是班主任工作成效的根本体现。这样的主题思想在四（3）班易翠霞老师的“热爱班主任工作，做好班主任工作”的经验交流中得到了充分的体现，易老师是我们学校年轻老师中的佼佼者，她的爱心，谦虚，踏实，肯干都值得我们好好学习！</p> <p class="ql-block">三位老师的发言，紧紧围绕着“热爱”展开，我们热爱生活，热爱工作，热爱学生，那么作为老师该怎样把热情与科学的管理融入到工作中去呢？老师们纷纷谈了各自的看法，大家一致认为：在教师的各项素质中，责任心和爱心尤为重要，是一个优秀班主任所必须具备的！</p> <p class="ql-block">于老师代表政教处提出：热爱的体现就是爱岗敬业和有责任感。在工作中洞悉学生心理，对学生动之以情，持续关爱，态度要和风细雨，希望所有班主任都能热爱自己的工作，全身心投入到班级管理中。</p> <p class="ql-block">石校长逐一评价了三位老师的发言，提醒我们在班级建设中，良好的班风对一个优秀的班集体的形成至关重要；同时要取得家长的支持，让家长成为班级进步的助力者，给老师们的工作做了很好的指引！</p> <p class="ql-block">黄校长作为四年级的蹲点领导，肯定了年级老师的工作，对大家的积极付出表示感谢，也对后期的工作提出了具体要求：（1）要有爱心，要重视班干部队伍的组建和培养（2）协调各科任老师之间的关系，团结协作共同提高（3）对后进生的帮扶应落到实处。</p> <p class="ql-block">本次交流活动，感谢老师们的热情投入；感谢科任老师的全力相助；感谢学校领导的鼎力支持；心藏大爱，灿烂的笑容里全是对大家热爱学习、热爱生活的赞许与褒奖。期待着下一次交流活动的开展，让我们在教师的岗位上开展多种主题的教育活动，在校领导的带领下把班级管理工作做到更好！</p>