新课标背景下低段语文阅读教学探讨——洪山区东片四同教研活动(九)

卓小教导处

<p class="ql-block">  5月20日,洪山区东片学区的“四同”教研活动由卓刀泉小学承办。卓刀泉小学采用线上观课、研课的形式,针对新课标背景下小学低段语文阅读教学在学区内开展了研讨交流活动。</p> <p class="ql-block">  活动由一、二年级的青年骨干教师唐靖老师和肖煜老师承担。一年级的唐靖老师带来了一堂活泼、高效的阅读课教学。通过古诗导入《夜色》激趣,采用看图识字、扩词识字、字理识字等多种识字方法,将低段的识字任务落到了实处。二年级的肖煜老师带来了一节灵动、有趣的《小马过河》。通过对比质疑、带动作表演等多种方法调动学生主动学习的兴趣,并加以引导,将卓小学生“乐表现、善表现”的学习风貌展现得淋漓尽致。</p> <p class="ql-block">  无论是活泼有趣的课堂流程还是扎实高效的课堂效果,都离不开执教老师一次又一次地试教、打磨,离不开专家的指导帮助和老师们的共同研讨。</p> <p class="ql-block">  课后,东片学区各校老师们围绕活动主题展开了热烈的讨论。从设计理念到授课细节,从层层深入的教学流程到多元丰富的评价激励,老师们进行了全面的交流和研讨。云端共研促提升,搭载“四同教研”这一平台,我们将继续互研共进,携手成长,努力提升学校教育教学质量,共促东片学区高质量发展!</p>

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