送法进万家 家教伴成长——灵城镇中心小学2022年春季学期《家庭教育促进法》宣传

灵城镇中心小学

2021年10月23日,中华人民共和国主席习近平签署中华人民共和国主席令第九十八号,公布《中华人民共和国家庭教育促进法》。<br><br> 2022年1月1日,《中华人民共和国家庭教育促进法》正式实施。<br><br> 家庭教育是教育的开端,关乎未成年人的健康成长和家庭的幸福安宁,也关乎国家发展、民族进步、社会稳定。家庭教育促进法的制定实施,是大力弘扬中华民族家庭美德的法治体现,也是促进未成年人健康成长和全面发展的法治保障。<br><br> 下面,我们一起来看看专家对《家庭教育促进法》的解读吧! 发扬中华民族重视家庭教育的优良传统,引导全社会注重家庭、家教、家风,增进家庭幸福与社会和谐,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。 父母或者其他监护人为促进未成年人全面健康成长,对其实施的道德品质、身体素质、生活技能、文化修养、行为习惯等方面的培育、引导和影响。 家庭教育以立德树人为根本任务,培育和践行社会主义核心价值观,弘扬中华民族优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化,促进未成年人健康成长。 (一)尊重未成年人身心发展规律和个体差异;<br><br> (二)尊重未成年人人格尊严,保护未成年人隐私权和个人信息,保障未成年人合法权益;<br><br> (三)遵循家庭教育特点,贯彻科学的家庭教育理念和方法;<br><br> (四)家庭教育、学校教育、社会教育紧密结合、协调一致;<br><br> (五)结合实际情况采取灵活多样的措施。 明确责任:<br><br> 父母或者其他监护人应当树立家庭是第一个课堂、家长是第一任老师的责任意识,承担对未成年人实施家庭教育的主体责任,用正确思想、方法和行为教育未成年人养成良好思想、品行和习惯。 营造良好家庭教育环境:<br><br> 未成年人的父母或者其他监护人及其他家庭成员应当注重家庭建设,培育积极健康的家庭文化,树立和传承优良家风,弘扬中华民族家庭美德,共同构建文明、和睦的家庭关系,为未成年人健康成长营造良好的家庭环境。 家庭教育六大内容:<br><br> (一)培养家国情怀:教育未成年人爱党、爱国、爱人民、爱集体、爱社会主义,树立维护国家统一的观念,铸牢中华民族共同体意识,培养家国情怀;<br><br> (二)培养良好道德品质:教育未成年人崇德向善、尊老爱幼、热爱家庭、勤俭节约、团结互助、诚信友爱、遵纪守法,培养其良好社会公德、家庭美德、个人品德意识和法治意识;<br> <br> (三)帮助未成年人树立正确的成才观:引导其培养广泛兴趣爱好、健康审美追求和良好学习习惯,增强科学探索精神、创新意识和能力;<br> <br> (四)促进身心健康发展:保证未成年人营养均衡、科学运动、睡眠充足、身心愉悦,引导其养成良好生活习惯和行为习惯,促进其身心健康发展;<br><br> (五)关注未成年人心理健康,增强其自我保护的意识和能力:教导其珍爱生命,对其进行交通出行、健康上网和防欺凌、防溺水、防诈骗、防拐卖、防性侵等方面的安全知识教育,帮助其掌握安全知识和技能,增强其自我保护的意识和能力;<br><br> (六)帮助未成年人树立正确的劳动观念:参加力所能及的劳动,提高生活自理能力和独立生活能力,养成吃苦耐劳的优秀品格和热爱劳动的良好习惯。 家庭教育九大方法:<br><br> 未成年人的父母或者其他监护人实施家庭教育,应当关注未成年人的生理、心理、智力发展状况,尊重其参与相关家庭事务和发表意见的权利,合理运用以下方式方法:<br><br> (一)亲自养育,加强亲子陪伴;<br><br> (二)共同参与,发挥父母双方的作用;<br><br> (三)相机而教,寓教于日常生活之中;<br><br> (四)潜移默化,言传与身教相结合;<br><br> (五)严慈相济,关心爱护与严格要求并重;<br><br> (六)尊重差异,根据年龄和个性特点进行科学引导;<br><br> (七)平等交流,予以尊重、理解和鼓励;<br><br> (八)相互促进,父母与子女共同成长;<br><br> (九)其他有益于未成年人全面发展、健康成长的方式方法。 依法履职:<br><br> 未成年人的父母分居或者离异的,应当相互配合履行家庭教育责任,任何一方不得拒绝或者怠于履行;除法律另有规定外,不得阻碍另一方实施家庭教育。<br><br> 未成年人的父母或者其他监护人依法委托他人代为照护未成年人的,应当与被委托人、未成年人保持联系,定期了解未成年人学习、生活情况和心理状况,与被委托人共同履行家庭教育责任。 科学减负:<br><br> 未成年人的父母或者其他监护人应当合理安排未成年人学习、休息、娱乐和体育锻炼的时间,避免加重未成年人学习负担,预防未成年人沉迷网络。 拒绝暴力:<br><br> 未成年人的父母或者其他监护人不得因性别、身体状况、智力等歧视未成年人,不得实施家庭暴力,不得胁迫、引诱、教唆、纵容、利用未成年人从事违反法律法规和社会公德的活动。 想要更全面了解《家庭教育促进法》,请百度搜索阅读。 <div><br></div><div><br></div>整理编辑:符月雁<br><br>图片来源:网络<br><br>审核: 黄荣谦

未成年人

家庭教育

监护人

促进法

父母

健康成长

家庭

或者

中华民族

良好