“幼小衔接我们在行动”系列活动（三）——参观漳州市实验小学

漳州市机关第二幼儿园

花开有时，衔接有度。为了更好的做好幼儿园与小学双向科学衔接，满足孩子对小学生活的探知愿望，帮助他们更全面直观的了解小学，以积极的心态迎接小学生活，5月21日我园组织大班幼儿参观了“结对子小学”—漳州市实验小学，在活动中近距离感受、体验小学生的学习生活。 初遇·畅想 　　即将毕业的二幼娃们，对小学生活充满了好奇和向往，我们通过小组讨论、集中分享等形式，对小学展开多角度、多层次的发问。 🏫关于“小学”🏫—小学的作业多吗？会不会难？—小学有没有午睡的床？—小学有消防演练吗？—小学有没有男老师？—…… 💗“我的担心”💗—我担心上小学迟到—我担心上课的时候想上厕所—我担心作业太多做不完—我担心再也见不到幼儿园老师—…… 🕒“课间十分钟”🕓—课间十分钟可以到操场玩吗？—课间十分钟老师是不是在教室的吗？—可以去其他班级找好朋友吗？—…… 🎤“我的问题”🎤　　孩子们列出了关于小学的问题清单，准备到小学实地采访老师和哥哥姐姐，解开心中对小学的种种疑惑，一探究竟。 走进·体验 　　怀着期待和激动的心情，终于迎来和小学初次见面的日子。 　　进入校门后，映入眼帘的就是绿茵茵的大操场。孩子们整齐排好队，在操场上和哥哥姐姐一起升国旗、唱国歌、聆听国旗下的讲话，感受庄严的升旗仪式。 　　随后，在市实小范老师的带领和温柔耐心的讲解中，参观了小学的校园环境。 　　参观学校生物馆～ 　　参观地理园和开心农场~ 　　走进课堂，坐在哥哥姐姐座位上，体验当一名小学生的感受。—原来小学真的有同桌—小学的教室没有床，可是有黑板—小学的哥哥姐姐都坐的好端正—我好想快点成为一名小学生！ 　　哥哥姐姐还介绍了他们的教室和书包，进一步帮助我们了解小学的学习生活。—回去我也要准备一个文具盒—我要认真学习以后也要上光荣榜—小学生活原来不是只有写字—…… 　　带着对小学的好奇和疑问，采访小学老师、哥哥姐姐，跟他们互动交流～ —小学有上美术课吗？—怎样成为一名少先队员？—小学有书包柜吗？—…… 　　面对小朋友的各种问题，小学老师和哥哥姐姐们都耐心、亲切的一一解答～—小学有美术课，还有很多活动—要成为少先队员，当然是全面发展才可以哦—小学没有书包柜，书包是放在课桌的抽屉里—……… 　　临别时，送上自己亲手制作的小礼物，向小学老师和哥哥姐姐的热情接待表示感谢。 记录·分享 　　通过亲身体验，与小学亲密接触后，孩子们发现，原来小学的学习和生活也很丰富多彩，生动有趣。 回到幼儿园，孩子们更加兴奋激动，和好朋友你一言我一语，热情的分享在小学里的“收获”，记录自己的见闻。 👦🏻👧🏻：参观小学我的发现 —小学生是两个人坐一桌—小学的升旗仪式很庄严—小学有下课铃声—小学要加入少先队才戴红领巾—…… 👦🏻👧🏻：印象最深刻的是 —小学老师跟我们幼儿园老师一样温柔—小学的生物馆里有好多标本—小学的操场很大，有长长的跑道—小学的哥哥姐姐讲故事很好听—…… 👦🏻👧🏻：我需要改变的地方 —我要学会用好听的声音回答问题—我以后不能经常发脾气，要多笑—我要早睡早起不迟到—我要多一点耐心，学会等一等—…… 👦🏻👧🏻：一起写一封感谢信 　　谢谢热心接待我们的老师，更要谢谢哥哥姐姐们，你们学本领时的专注，解答疑问时的笑容，帮助我们时的温暖，都让我们对小学留下了美好的初印象。 结语 在参观、体验、交流中孩子们对即将到来的小学生活充满了期待和向往相信通过幼儿园与小学的双向奔赴之旅终将让所有人看见孩子们拔节生长的力量亲爱的小学九月见💗💗💗 编辑｜林秋华初审｜李青复审｜陈彩花终审｜黄志芳