<p class="ql-block"> 当我们确幸有个“五一”假期时，再次肆虐的疫情让一切按下了暂停键。疫情就是命令，防控就是责任。全县师生积极配合防控大局，居家学习、生活、不外出、不聚集，我校也积极行动起来，采取多种措施参与到全县抗疫活动中。</p> <p class="ql-block">一、校园全面消杀，做好宣传。</p><p class="ql-block"> 假期值班守时守岗，严格门卫制度。学生虽然离校了，但是疫情防控工作时刻都在进行着，负责全校消毒的工作人员没有丝毫松懈，消毒工一如既往地进行。每天，对校园、操场、办公室、教室、厕所等各个角落进行消杀。同时通过《疫情防控致家长一封信》确保告知每位家长，严格遵守疫情防控的各项要求。</p> <p class="ql-block">二、科学疏导，提高心理免疫力。</p><p class="ql-block"> 新型冠状病毒（奥密克戎）的聚集性传染，引发了河南全省范围内的疫情爆发。每日增长的确诊人数以及日益增加的城市小区、道路等区域的封锁，引发部分家长和学生的恐慌。面对疫情，除了采取医疗专家提出的预防传染的措施，我们师生和家长又该如何提高自己的心理“免疫力”呢？露峰第一小学积极探索行之有效的办法，在班级微信群里推出了《面对疫情，我们如何提高心理免疫力》的专题文章，通过科学疏导，稳定了广大家长和学生的情绪，提高了心理免疫力。</p> <p class="ql-block">三、 做好班主任工作，发挥班主任的引领辐射作用。</p><p class="ql-block"> 班级管理是一项专业教育活动，在疫情环境下，更需要班主任随着环境的变化，创造性地做好班级管理。对学生家庭中的来鲁、返鲁人员进行详细的电话走访、排查、登记、造册并及时上报。及时督促学生及家长接种新冠疫苗、全民核酸检测，做好居家生活的指导及宣传工作。</p> <p class="ql-block">四、把疫情当教材，培养学生良好的学习和生活习惯。</p><p class="ql-block"> 戴口罩、勤洗手、不聚集、合理膳食、加强锻炼、充足睡眠、提高免疫等话题，成为了大家的热议话题，学校把疫情当教材，教育同学们制定自己计划，积极开展读书、锻炼、劳动，培养自己的兴趣爱好，养成良好的学习和生活习惯。</p> <p class="ql-block">五、家校共育，绽放光彩。</p><p class="ql-block"> 疫情突如其来让我们按下了学校生活的暂停键，孩子的学习生活主阵地转移到家庭这个小空间，在这个特殊的时期里，疫情防控期间的家庭教育尤为重要，我们积极研讨更实用的家庭教育方法——《居家防疫家教指导篇》，希望帮助家长有效居家陪伴孩子，坚持读书、坚持锻炼、坚持劳动，让充实的居家生活绽放光彩。</p> <p class="ql-block"> 同时，学校积极引导各班级学生，在家和家长一起制作多种题材的抗疫小视频，宣传防疫知识，争当防疫宣传“小卫士”；让孩子们的抗疫认知转化为抗疫行动，感受责任担当的快乐，为假期生活添姿增彩。初步构建学校、师生以及家长共同参与的抗击疫情宣传浓厚氛围。</p> <p class="ql-block"> 面对疫情，露峰一小全体成员主动作为，勇担责任，为抗击疫情奋勇当先，让“有限教育”生发出“无限可能”。同时会一如既往地绷紧“外防输入、内防反弹”之弦，克服侥幸心理、麻痹思想、厌战情绪和松劲心态，严格落实各项措施，抓实抓细各项工作。</p>