<p class="ql-block">迎着朝阳，我们开始了新的一周。</p> 课前五分钟 学习内容 体格检测 自主识字 <p class="ql-block">利用休息时间，我们互相检测自主识字</p> 周总结 <p class="ql-block">数学周总结：</p><p class="ql-block">各位家长，大家好！</p><p class="ql-block">本周我们学习了</p><p class="ql-block">1.用估算解决问题，根据实际情况同时将已知信息同时估大或者估小，根据实际情况，适量估算。</p><p class="ql-block">2.整百、整千数的加减法</p><p class="ql-block">比如 2000+1000=3000</p><p class="ql-block">可以这样想，类比法：因为2+1=3</p><p class="ql-block">所以2000+1000=3000</p><p class="ql-block">数的组成：2个千和1个千组成3个千。</p><p class="ql-block">3.近似数：大约是多少的数，一般指整百、整千、整万的数。一个数的近似数有可能比它大，有可能比它小。</p><p class="ql-block">本周计算之星：张玉瑶、余雨橙、周子怡、潘瑾萱、林语嫣、夏甜媛、胡益铭、刘名扬、程金周、黄圣杰 祝贺以上同学。</p> <p class="ql-block">语文周总结：</p><p class="ql-block"> 🌈本周学习的课文有第七单元的课文有《小毛虫》，语文园地七及第八单元的第一篇课文《祖先的摇篮》。小毛虫，讲述了一条可怜而又笨拙的小毛虫通过努力脱胎换骨，成为美丽蝴蝶的故事，告诉了我们只要对自己有信心，竭尽全力地做好自己该做的事情并一直坚持下去，就一定会获得成功。生字学习中，“整”字在作业书写时，孩子们容易把后鼻音写成前鼻音，树上P98的“读一读，记一记”需要周末的时候多读多记，反复巩固。学习语文园地七的时候，正确懂得如何理解某个字在句子里表达的意思；在一个比喻句里正确分辨出本体，比喻词和喻体。《日积月累》的《二十四节气歌》，全班还有5名同学未能流畅背诵出来，请家长查看孩子的语文书第100页，如果有红笔签字就表示已经背诵，若未签字，则未能背诵。周末需要在家背熟。</p><p class="ql-block"> 🌈课堂上，本周学习状态略有下滑，走神发呆的时不时会出现，希望家长周末严格管制孩子对电子产品的依赖，以免耽误学习，并且，家长周末可以翻看一下孩子的语文书，看看书上的笔记是否有详细记录，有的孩子的语文书还比较干净，这不太合适哦。“好记性不如烂笔头”，希望周末您的配合能更有效促进孩子的学习进度。</p><p class="ql-block"> 🌈本周因个别孩子在各个社团参加排练，下午未能及时发表扬信，周日晚自习将补上，敬请关注。</p><p class="ql-block"> 🌷本周德育作业：自己整理好书包。需要辛苦家长发群打卡，我会做一个登记。谢谢~~[爱心]</p> <p class="ql-block">英语周总结：</p><p class="ql-block">本周总结：1.本周学习完了第5单元，学习了新绘本what can they eat 附绘本资料，孩子们可以及时听读复习。</p><p class="ql-block">2.疯狂英语过级：恭喜黄佳程二级挑战成功[庆祝][庆祝]，其它孩子绝大部分已经过完食物类单词了，句子相对来说会是有些难度，先把句子资料再发一遍，请大家周末督促孩子再多读读，争取早日过完二级，目前咱们的过级率还是比较低的[破涕为笑][破涕为笑][破涕为笑]</p><p class="ql-block">3.下周检查第5单元的背诵，请孩子们提前做好准备[拳头]上周没背完第3单元的孩子除一个孩子外其它都已经全部完成，所以只要孩子们稍微多花点时间，背诵不是难题的，大家加油[拳头][拳头]</p><p class="ql-block">4.本周课堂表扬：周子怡，王柳璎，潘瑾萱，肖子杰，龙宇辰，凌语馨课堂积极性有进步，继续努力[愉快][愉快][愉快]</p> 周末家访 <p class="ql-block">每一周的精彩，每一周不重复。记录快乐童年的成长，成为我们永久的记忆！</p>