<p class="ql-block">幼小衔接是幼儿园和小学两个教育阶段平稳过渡的教育过程，也是儿童成长过程的一个重大转折，我们要怎么帮助孩子适应小学生活，顺利度过从幼儿园到小学的过渡期，为孩子入学后的发展奠定良好的基础呢？在全国学前教育宣传月到来之际，丹东市第三幼儿园组织全体教师参加了一系列幼小衔接培训活动。</p> 专家引领 科学衔接 <p class="ql-block">5月20日，我们迎来了第十一个全国学前教育宣传月。为做好我园幼小衔接工作，促进幼儿身心健康发展，我园组织全体教师聆听了中国教育研究会的公益讲座。</p> <p class="ql-block">聆听不止，笔尖不停，老师们不仅看得入迷，还把知识留在纸上，把成长记在心间，每一页笔记上都记录着老师们的专注和认真。</p> <p class="ql-block">“辽宁省幼小衔接公益大讲堂”也为老师们带来满满干货！</p><p class="ql-block"> 培训中，老师们认真倾听，及时反思。通过培训，老师们进一步认识到了幼小衔接具有长期性，儿童的发展具有连续性，只有夯实教师的核心素养才能真正帮助幼儿，为幼儿平稳进入小学奠定基础。</p> 家园合力，效果翻倍 <p class="ql-block">家长作为与幼儿关系最紧密的人，其作用尤其不能忽视，能否做好幼小衔接，让幼儿顺利地从幼儿园过渡到小学的学习与生活中，是对家长能力的一个不小的考验。幼儿园对家长实施科学的幼小衔接指导工作，有助于充分发挥家庭教育的力量。</p> <p class="ql-block">通过本次线上培训活动，帮助家长掌握了幼小衔接指导和教育的重点，有效提高了家长们对幼小衔接的科学认知，帮助幼儿顺利实现从幼儿园到小学的过渡。</p> 反思感悟 付诸实践 <p class="ql-block">线上培训宛若一盏明灯，指明了幼小衔接的科学方向。教师们将以这次培训为契机，把所学所得真正落实到幼小衔接的教育实践中，积极探索符合各年龄孩子身心发展和学习规律的有效方法，帮助孩子做好科学的过渡和衔接，助力其健康快乐成长。</p> <p class="ql-block">虽然我们还有很多困惑</p> <p class="ql-block">也带给我们很多感悟</p> <p class="ql-block">最重要的是找到今后的方向</p> <p class="ql-block">幼小衔接不仅是一种理念，更是一项长期的系统工程，需要社会、幼儿园、家庭等多方持续发力。法国思想家卢梭在其教育学著作《爱弥儿》一书中提及：我们教育幼儿应该按照幼儿成长的自然进行。科学的幼小衔接是了解幼儿身心发展规律，掌握幼小衔接的方法和技能，让幼儿终身受益。</p> <p class="ql-block"> 图文编辑 | 大班组教师</p><p class="ql-block"> 初 审 | 马薇薇</p><p class="ql-block"> 复 审 | 梁利娜</p><p class="ql-block"> 终 审 | 殷丽娜</p>