<p class="ql-block ql-indent-1">《指南》中指出，幼儿阶段是人社会性发展的重要时期。在这个时期，幼儿学习怎样与人相处，怎样看待自己，怎样对待别人，逐步认识周围的社会环境，内化社会行为规范，逐渐形成对所在群体及其文化的认同感和归属感，发展适应社会生活的能力。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">🏠家是每个人温馨的港湾，每一个孩子都喜欢自己的家，因为家里有疼爱自己的家人，有漂亮的家居布置等等。社区的每一个地方对他们来说有熟悉的、也有陌生的，那么到底孩子们对社区的一切了解多少呢?我们通过开展 《我们居住的地方》主题活动，让幼儿采用多种方式收集身边的信息，了解自己的社区，从中培养他们爱家乡的情感💕</p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size: 20px; color: rgb(57, 181, 74);">主题思路</b></p><ul class="ql-block"><li>小朋友对自己身边的环境关注度越来越高，从家庭到小区，从小区到社区，从社区到家乡…他们希望对自己居住的地方有更多的了解和认识。在此基础上，幼几边会更多抛对家乡的名胜古迹、特产、传说和文化产生浓厚的兴趣。</li><li>在本主题中，我们首先引导孩子了解自己所生活的社区，知道一个良好的社区需要大家的共同参与，社区中的人们要相互关心，都为社区建设出一份力。在此基础上引导幼儿了解家乡的历史传统、风俗文化，感知家乡的美好，为家乡感到自豪。</li></ul><p class="ql-block"><br></p> 语言：会动的房子 <p class="ql-block ql-indent-1">大树下的这座房子是小松鼠的家。不知怎么回事，这么稳固的房子却移动到了山脚下。你们见过会动的房子吗？小松鼠也很好奇：“咦？房子为什么会动呢？”我们和小松鼠一起去一探究竟吧🤗</p> 家乡、社区大调查 <p class="ql-block ql-indent-1">你的家在哪里？社区都有哪些设施呢？让我们来看一看吧！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">有一种特殊的诱惑，叫美食的诱惑。有一种独特的味道，是家乡的味道🍜🥘一起来看看我们镇江的特产吧！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">镇江三怪 香醋摆不坏、肴肉不当菜、面锅里面煮锅盖</p><p class="ql-block ql-indent-1">“不到长城非好汉，不尝‘三怪’太遗憾”。</p> 说说我的社区 <p class="ql-block ql-indent-1">和老师、好朋友一起来聊聊社区….….社区里</p><p class="ql-block">都有哪些设施呢？</p> <p class="ql-block ql-indent-1">有停车场，有超市，有小广场和体育器械……</p> 社区——我的家 制作房子 <p class="ql-block ql-indent-1">小朋友们要用不同的方式来做出自己心目中的社区和房子🖍️</p> 搭建房子 <p class="ql-block ql-indent-1">小朋友们在搭建漂亮的家，还搭建家乡的圌山、五峰山大桥和天沐温泉，我们一起来看看吧！他们开始动工啦😃</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">通过活动，孩子们都对自己居住的社区有了更深的认识。也知道了社区是大家的生活场所，以及社区的一些基本设施。启发孩子们关怀和维护社区环境的情怀，懂得与人友好相处，建立社区互帮互助的意识。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">温馨提醒：</p><p class="ql-block ql-indent-1">家长平时带孩子去社区超市、银行、理发店、小吃店等地时，用类似“这里有些什么？你看到了什么人？他们在干什么？”这样的问题引导孩子关注周围的事物。</p><p class="ql-block"><br></p>