2022年5月20日下午，驻马店市第二初级中学北校区，召开了两周一次的班主任经验交流会。本次交流会的主题是“八年级的困惑”。 青年心理问题专家、北京师范大学心理学院院长许燕教授提出“八年级现象”，即八年级是学生思想道德的分水岭，学习成绩的分水岭，能力培养的分水岭。所以，对于初中生来说，八年级是至关重要的一年。如何引导、帮助孩子顺利度过这一年，是班主任老师们必须面对的课题。因此，二中北校区34名班主任齐聚一堂，共同交流、探讨如何解决八年级现象。 孙宝玉老师主题发言 孙老师说，八年级孩子的特点比较明显，十三四岁，叛逆心强，爱面子，向往没有约束的自由，但心智又不成熟，冲动起来不计后果。针对八年级学生这一特点，孙老师也分享他自己管理班级的经验。<br> 首先，班主任要转变思想，提高认识，不唯成绩论，公平、公正的对待每一位学生，当学生得到了老师的尊重，学生自然也就会尊重老师，服从管理。<br> 其次，对于少部分学生，要因材分层管理，根据学生的基础和能力制定不同的目标，让学生看到希望。这样，学生不至于八年级就厌学、弃学。<br> 第三，对于犯错的学生，班主任要有包容的胸怀，不与学生直接冲突，更不与学生斤斤计较，始终牢记老师的任务是教育、引导每一个孩子成长、成才。 班主任老师们认真听 班主任老师们用心记 青年班主任提出困惑 最后，青年班主任熊喃喃，梁靓提出了自己在班级管理中的困惑，所有班主任针对具体问题献计献策，她们收获满满。班主任经验交流会不仅提高了班主任的管理水平，还促进了青年班主任的成长，我们正用集体的智慧陪同孩子成长。