<p class="ql-block">2022年5月22日，博白县2021年小学教师心理健康继续教育那林镇中心小学2班的第二天培训顺利开展。</p> <p class="ql-block">今天李湘老师作为主讲教师来为我们那林镇中心小学2班开展培训课程。</p> <p class="ql-block">今天一天学习分为两部分，第一部分是上午学习“小学心理班会课的设计与实施”和“依法依规在伦理规范中做好心理健康教育”两个专题课程。第二部分是下午要对这两天培训的内容进行一个考试来巩固和检验我们这两天的学习的收获。</p> <p class="ql-block">教育学生学习要用心，对学生的心理教育也要用“心”，在平时教师教育学生少不了班会课，针对我们教师要如何利用班会课进行心理健康教育李湘老师为我们带来了今天的第一个专题课“小学心理班会课的设计与实施”</p> <p class="ql-block">本专题是由什么是心理班会，什么是团体辅导，团体辅导为什么有效，心理辅导班会和传统班会的区别，心理班会课的特点，心理班会的选题，团体辅导的过程，团体带领者的操作技术，积极心理主题班会八个主题内容来展开。学习到了关于开展心理班会课丰富的理论知识。</p> <p class="ql-block">李湘老师还告诉我们其实不同年级，不同年龄段的学生都有其特定的心理特征。分享了对待不同年级段的学生心理特征做的课堂设计。老师们都感慨受益匪浅，相信以后抓住<span style="font-size:18px;">这些特征去上课不仅可以丰富我们课堂，还可以对学生学习起到事半功倍的效果。</span></p> <p class="ql-block">在学习了心理班会课的设计与实施之后，李湘老师还为我们带来专题为“依法依规，在伦理规范中做好心理健康教育”的课！过程中李湘老师运用事例给我们分析对待心理问题学生应该如何处理的方式方法。我们在日常开导学生的时候也注意依法依规，选对方法，注意学生隐私，让学生开“心”，才能走进她的内心，让光照进心房，才能让她们在阳光下奔跑，健康的成长。</p> <p class="ql-block">我们还一起学习了“中小学生心理辅导室建设指南”。<span style="font-size:18px;">让我们对心理辅导室的选址，选名以及它的功能定位有一定的认识和了解。让我们清楚的了解这是“心”诊室，要有一个温暖有爱的名字，例如阳光小屋，彩虹之家等；还要有安静的环境，这样才能让学生放松自己，卸下防备，袒露心声。</span></p> <p class="ql-block">最后下课前李湘老师还给我们分享罗森汉恩实验。增加大家对心理健康教育的了解。</p> <p class="ql-block">经过一个中午的休息，养足了精神我们来到了下午紧张的考试环节，这是对本次培训内容的学习成果进行一个验收。经过这两天的认真学习，那林镇中心小学2班老师都认真严肃的对本次考试，都希望能交出一份满意的答卷，来给本次培训来一个完美的收官！</p> <p class="ql-block">到这里，那林镇中心小学2班对博白县2021年小学教师心理健康继续教育全员培训（第一期）几个专题的课程和考试环节任务全部圆满完成了。我们也收获满满，知道不仅要关注学生的心理，老师的心理健康也要注重；知道“心”有时候会累，要适当的给心灵来场按摩；学生要用“心”依法灌溉，才能茁壮成长与盛开。虽然学无止境，但时间有限，所以让期待我们下次再见。</p> <p class="ql-block"> 主编：李洁</p><p class="ql-block"> 审稿：陈春连</p>