敏捷启蒙幼儿园海龙班户外自主游戏之“交通城”

唐老师

<p class="ql-block">自主游戏即幼儿在一定的游戏环境中根据自己的兴趣和需要,以快乐和满足为目的,自由选择、自主开展、自发交流的积极主动的活动过程,这一过程也是幼儿兴趣需要得到满足,天性自由表现,积极性、主动性、创造性充分发挥和人格建构的过程。骑单车是孩子们喜欢的一项运动,通过骑行,不仅能提高幼儿参与体育活动的积极性,还能培养幼儿的合作意识,学会团结,谦让。</p> <p class="ql-block">为了让交通城的活动更有趣味性,我们设计了停车位,增加了常见的交通标识牌、小交警的衣服,还投放了足够的木板和垫子,并用正确的引导方式,让孩子想怎么玩就怎么玩,让幼儿真正成为游戏的主人。</p> <p class="ql-block">整个游戏是孩子根据自己的需要和兴趣,自主选择材料进行的游戏,游戏当中最明显的就是孩子自发交流的过程和团结协作的能力的体现。无论是孩子的想象能力还是动手能力都是无限的,每个孩子都有无限发展的可能,给孩子充分的材料和时间让孩子敢于去探索,敢于去尝试,相信孩子,得到的会比想象中的多。</p> <p class="ql-block">他们没有游戏目的,但很会玩游戏,发现问题不断的想办法解决问题。在一次次的经验中探索玩法,我发现了很多小朋友,两两结对,两个三个、玩儿的过程中你想一个办法,我出一个主意,慢慢从经验、探索就变成了好玩的游戏。老师要学会去观察孩子,给孩子提供更多的他们所需要的材料,这才是教师放手的幼儿自主游戏,孩子真正喜欢的游戏。&nbsp;</p>

游戏

孩子

幼儿

自主

过程

探索

兴趣

交通

需要

材料