【贾汪区中心幼儿园一部•家园合作共育】“幼小衔接,家庭在行动”家园共育宣传周活动

最美的光

<p class="ql-block" style="text-align:center;">幼儿园到小学</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">不是翻山越岭</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">不是跳跃大沟深壑</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">也不是进入天壤之别的生活</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">而是童年生活的一种自然延伸和过渡</p><p class="ql-block"> ——虞永平</p> <p class="ql-block">  </p><p class="ql-block"> 为了更好的推进幼儿园与小学科学有效衔接,宣传科学“幼小衔接”的教育理念,贾汪区中心幼儿园一部以“幼小衔接”相关通知的要求和精神为指引,于2022年5月15日至19日组织家长倾听“幼小衔接,家庭在行动”讲座,⛳旨在宣传政策,引导广大家长树立正确的儿童观、教育观、发展观,实施科学的教育方法,密切配合、同心同行、同向教育、共同携手,帮助幼儿顺利步入小学做好充分准备。</p> <p class="ql-block">  在讲座开始之前,我园通过网络问卷对教师、家长幼小衔接观念和实践展开调查,共收到有效幼儿教师问卷29份、儿童家长问卷357 份,了解了教师和家长对幼小衔接的初步理念。</p> <p class="ql-block">  各班级教师在提高自身“幼小衔接”理念的同时,积极动员家长在线上准时相约,10位专家从如何做好幼小衔接、入学准备等方面,引导家长以正确的方式帮助孩子从身心准备、生活准备、社会准备、习惯准备以及学习准备等方面做好入学准备。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">🍀身心准备🍀</p><p class="ql-block"> 家长应深入了解幼小衔接的教育政策,知道幼小衔接到底“接”什么,要重视幼儿对环境的适应能力、良好习惯的培养、运动能力、情绪表达和情绪调控等非智力因素的准备。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">🍀生活准备🍀</p><p class="ql-block"> 家长应从幼儿入小学前“担忧什么”、“怎么解决”、“需要什么”三方面帮助幼儿建立主体意识。一日生活皆教育,家长应与幼儿园教师配合,在家庭中支持幼儿放手自主活动,有质量的陪伴幼儿,及时帮助幼儿解决生活中的不良习惯。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">🍀社会准备🍀</p><p class="ql-block"> 家长要了解《幼儿园入学准备教育指导》《小学入学适应指导要点》等幼小衔接政策,减少幼儿入学前的焦虑,可以让幼儿与同伴上学下学,积极主动的建立运动等活动,促进幼儿社会性的发展。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">🍀习惯培养🍀</p><p class="ql-block"> 家长应从小培养幼儿各种良好的习惯,每一个习惯都是一个累积的过程,聚焦幼小衔接话题,注重培养幼儿良好的作息习惯、整理习惯、自我规划习惯尤为重要。家长要以身作则,利用家庭日常生活中的教育契机,给予幼儿机会和信任,在做的过程中培养习惯。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">🍀学习准备🍀</p><p class="ql-block"> 家长应注重幼儿做事的专注力、坚持性和计划性,以儿童的视角,人性化、智慧化的教育幼儿,把握幼儿发展的关键期,让孩子自主、自信、有兴趣的发展,家长及时用描述性、具体性的词汇鼓励表扬孩子的表现,并及时识别和化解幼儿遇到的危机。</p> <p class="ql-block">  家长们积极主动的倾听幼小衔接讲座,记录相关内容并撰写学习心得。</p> <p class="ql-block">📢此次活动使教师和家长对“幼小衔接”的相关知识、方法和具体工作有了更深入的认识和了解,对幼儿即将面临的问题也有了更充分的准备。</p><p class="ql-block">👫相信在家园“同心同行”的路上,孩子们定会健康成长,“共向未来”!💪</p>

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