<p class="ql-block">熊的一家</p> <p class="ql-block"> 在“熊的故事”主题中，我们希望幼儿尝试用各种方式表述故事情节，除了最常见的听故事、讲故事，还可以通过绘画、黏贴等表现也能够丰富故事的情节。在此活动中我们希望通过动手操作的形式，帮助幼儿理解故事情节的同时，也大胆表达自己的想法，对物体形象的大小也建立一定的判断。</p><p class="ql-block">活动目标</p><p class="ql-block">认知:理解故事内容，知道大、中、小的概念。</p><p class="ql-block">情感:喜欢听故事，并大胆描述故事中的情节。</p> <p class="ql-block">故事三只熊</p> <p class="ql-block">儿歌三只小熊</p><p class="ql-block">活动目标:</p><p class="ql-block">1、欣赏歌曲，用三种不同的动作来表达表现。</p><p class="ql-block">2、喜欢与同伴参与音乐游戏，体验亲亲热热一家的情感。</p> <p class="ql-block"> 活动目标： </p><p class="ql-block"> 1、学习儿歌《数熊山》，尝试1~5点数。 </p><p class="ql-block"> 2、愿意参与游戏“数熊山”，体验爬小山的愉悦心情。</p> <p class="ql-block">儿歌数熊山</p><p class="ql-block">一只熊一座山，</p><p class="ql-block">两只熊两座山，</p><p class="ql-block">三只、四只、五只熊，</p><p class="ql-block">就像小山连小山，</p><p class="ql-block">我们一起来数山，</p><p class="ql-block">一、二、三、……，</p><p class="ql-block">一共数了三（或四、五)座山。</p>