<p> 教研工作是学校发展的基石与动力，没有教研的教育教学犹如无本之木，没有可持续发展的根基与营养。为进一步提高教师专业素养和教学能力，夯实教师驾驭课堂教学基本功，吴忠三中南湖校区每周例行的教研活动如期开展。</p> <p> 在周一的教研活动中，各组组长安排部署本周的教学教研活动，针对本周所讲内容进行集体备课，每位作课教师根据提前书写好的教学设计和制作好的教学课件进行说课，其他教师听后提出合理的意见和建议。</p> <p style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">语文组教研活动</span></p> <p style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">数学组教研活动</span></p> <p style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">英语组教研活动</span></p> <p style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">物理组教研活动</span></p> <p style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">政史组教研活动</span></p> <p style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">地生组教研活动</span></p> <p style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">音体美组教研活动</span></p> <p> 教研活动是教学工作的先导，在教研活动中，大家都能畅所欲言，探讨教学中的种种困惑，抒发教学中的得意情怀。</p> <p> 为了使公开课收到实效，各位老师通过精心的课前准备 ，扎实的课堂教学，呈现出了一节节各具特色、精彩纷呈的课堂。</p> <p> 周五，在各学科组长的组织和引领下，教研组开展评课议课活动。在评课活动中，各位评课老师畅所欲言，发表了自己的见解，进行了精彩的点评，充分肯定了授课老师的辛勤付出，做到教学目标具体明确，教学态度认真，能以学生为主体，充分激发了学生自主探究的积极性，授课老师也对自己的上课情况进行了反思。</p> <p> 每次课堂教研活动的开展，都为教师搭建了一个挖掘潜能、展现风采、超越自我的机会，也为其他教师创设了互观互学、交流研讨、提升课堂驾驭能力的机会。吴忠三中南湖校区将继续延伸课堂教研活动，引领日常教学工作再创新高。</p> <p> 撰稿：马玲娜</p><p> 审核：买紫薇</p>