<p class="ql-block"> “双减”背景之下，新民九年制学校全力推进“五育融合”综合发展，对学业负担做“减法”，对劳动教育做“加法”。2022年春，在“三化三促三提升”（劳动教育系统化、多样化、社会化，促进学生自主能力、劳动技能、劳动素养明显提升）劳动教育模式下，利用劳动课打造劳动基地建设颇见成效。</p> <p class="ql-block"> 学校劳动实践基地分班管理，从选种育苗、松土播种到浇水施肥，均有劳动课教师现场指导，学生人人参与，生物、美术、自然、语文、英语等老师有意识地把学科教育与劳动教育结合起来，把课堂搬到实践基地。</p><p class="ql-block"> 学生劳动做到知行合一，学会劳动的同时，学会了尊重劳动、珍惜劳动成果、养成勤俭节约的好习惯。</p> <p class="ql-block"> 劳动教育已在新民九年制学校生根发芽，成为学校一道亮丽的名片。</p>