<p class="ql-block"> 为了群文阅读项目在学校能更好的开展，提升老师和学生对于群文阅读的了解，促进老师专业成长，提高教学质量，重庆树人研究院携手珙县珙泉镇中心小学校于2022年5月20日在珙泉小学举办“群文阅读项目”专项培训活动。来自长宁县安南小学、珙县白皎小学、珙县实验小学、巡场镇二小以及珙县二学区教研共同体等多个学校的老师、领导观摩了此项活动。</p> <p class="ql-block"> 培训活动在泉小孩子们天籁般的歌声里拉开帷幕。</p> <p class="ql-block"> 首先由珙泉小学校长范祖林致欢迎词。接着由我校的邹丹老师、巡场镇二小的潘彤梅和宜宾市中山街小学的李艳萍老师分别在活动中展示自己精彩的群文阅读教学。</p> <p class="ql-block"> 邹丹老师执教的课题是《寓言故事中的对比》，立足教材,向外延伸，让学生在群文阅读课堂上展现出勃勃生机,也让语文课堂有了新的生命力。</p> <p class="ql-block"> 潘彤梅老师执教的《奇妙的中心句》首先从文章中引导学生找出本组文本的中心句，感受到文章中心思想，从而使学生体会到文章中心句所放的位置不同，所表达的作用也不同。</p> <p class="ql-block"> 宜宾市中山街小学李艳萍老师曾获得四川省群文阅读赛课二等奖，四川省语文教师素养大赛二等奖，全国中小学作文课堂竞赛特等奖，她今天带来课例展示《一边读 一边猜》。李老师的课堂珍视学生初始的阅读体验，引导学生建立起主动预测的意识，通过预测之后的验证，会让学生体验到阅读的趣味和快乐。在一边读，一边猜的过程中，提炼出推测故事情节的基本方法,让学生学会用课上学到的预测策略，阅读课外的文章，为学生养成在阅读过程中不断主动地进行预测的习惯打下了坚实的基础。</p> <p class="ql-block"> 此次活动还邀请到宜宾市翠屏区师培中心小学语文研训员，翠屏区群文阅读实验项目负责人田云春老师做了题为《群文阅读课型简介》的专题讲座。田老师站在践行者的角度，结合三节课例就群文阅读课型专题对参会老师们进行了指导，她把群文阅读课型分为四大类：举三反一、求同存异、篇章构建、手法借鉴，课型的设计也从使用文本、阅读目标、议题设计、基本过程、阅读方式等环节逐一讲解，田老师的讲座从理论到策略到案例，无论从思维深度还是从视野广度，都给大家以启迪。</p> <p class="ql-block"> 重庆树人研究院《学语文之友》杂志小学段吴明立主编结合2022版义务教育语文课程标准谈到了如何打造科学内容体系，倡导群文阅读，整本书阅读，引导学生了解阅读的多种策略，激发读写内驱力，进而解决读写难题。</p> <p class="ql-block"> 珙县教师发展中心的张蓉部长和何其勋老师也莅临现场，和与会专家进行了交流学习，同时也提出了许多值得借鉴与深思的意见和建议，让全体参加教研的老师受益匪浅。</p> <p class="ql-block"> 此次群文阅读专项培训活动圆满结束，为我校进行语文群文阅读教学教研、为语文教师专业发展搭建了一个观摩、交流和学习的平台。</p> <p class="ql-block">活动组织：教科室</p><p class="ql-block">图 文：曾 敏</p><p class="ql-block">编 辑：张 洁</p><p class="ql-block">审 核：范祖林 钱玉玫</p>