<p class="ql-block"> <span style="font-size:18px;">河南省中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0，是教师“十四五”继续教育的一项重要内容。</span> 为贯彻落实《教育部关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0的意见》(教师〔2019〕1号)和《河南省教育厅关于印发河南省中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0实施方案的通知》(教师〔2019〕869号)精神，长葛市2022年中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0项目正式实施。</p> <p class="ql-block"> 教师是立教之本、兴教之源。打造高素质、专业化的教师队伍，是支撑引领教育现代化的关键，是新时代我国教育改革发展的战略选择。</p> <p class="ql-block"> 自接到教体局通知后，长葛市颍川路学校积极开展并落实了一系列活动，2022年4月中旬，我校在以前成立的信息技术管理团队的基础上，增加骨干成员，积极开展此项工作。张改焕，王伟两位校长主抓本项工作，信息中心主任王会选负责协调管理，信息技术骨干谷宝红，高贝贝，许敏杰负责各项具体工作，学校成立了六个工作坊，选拔优秀信息教研组长薛燕萍、郭冉、唐丽、宋丹丹、李荣臻、古锦岩担任各科坊主。建立团队后，我校及时召开信息团队领导会议，解读方案，为信息技术2.0的推进工作做准备。</p> 方案打磨篇 <p class="ql-block">第一次打磨方案：</p><p class="ql-block"> 信息管理成员谷宝红老师制定最初的实施方案，上交教体局进行审核。4月30日，中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0专家杨梅玲针对方案进行分析讲解。通过专家的引领，团队成员对方案进行第一次完善。</p> <p class="ql-block">第二次打磨方案：</p><p class="ql-block"> 5月12日，杨梅玲教授第二次对活动的方案进行线上指导，信息技术管理团队成员谷宝红连麦和专家进行线上互动交流。会议结束后，管理团队成员进行第二次方案修改。</p> <p class="ql-block">第三次打磨方案：</p><p class="ql-block"> 5月15 日，长葛市教体局再次邀请专家，进行线上集中答辩，我校的三位管理员谷宝红、薛燕萍、范占芳积极参加互动，通过相互学习，我们对信息技术2.0整校推进工作，有了更清晰的认识。培训结束后，信息技术学习团队由张改焕校长带领，组织团队成员，三位管理员进行商议分工，通过云端相聚的方式，整理好学校最终的整校推进方案。</p> 团队教研篇 <p class="ql-block"> 5月2日，团队工作成员利用休息时间，在学校加班整理材料。</p> <p class="ql-block"> 5月14日下午四点，团队针对15日的线上答辩活动，对学校的整体方案再次打磨。特别是能力点的确定问题，反复斟酌。</p> <p class="ql-block"> 学校成立信息团队管理工作群，坊主钉钉工作交流群，各学科坊成立学科企业微信工作群。为下步工作的有序开展夯实基础。</p> <p class="ql-block"> 2022 年 5 月 21下午4点日，为助推项目培训顺利开展，召开了<span style="font-size:18px;">长葛市颍川路学校开展了教师信息技术应用能力提升工程 2.0团队会议。学</span>校信息技术管理团队成员、教研组长和部分骨干教师参加了本次会议。结合我校具体情况，对学校的教师信息提升工程整校推进工作进行了周密的布置。学校制定出总启动大会仪式课件，各坊的坊主制定各坊的培训课件。各项工作做到无缝对接，签到表和签退表严格按照会议要求进行。</p> <p class="ql-block">1.工作部署</p><p class="ql-block"> 工欲善其事，必先利其器；师欲善其教，必先利其术。教育信息化是时代发展的需要，信息技术素养已成为未来教师的必备素养。为提升教师信息技术应用能力，打造高效课堂，进一步落实“双减”，本次会议在颍川路学校信息技术中心王会选主任的统筹安排下有序进行。</p> <p class="ql-block">2.会议流程 </p><p class="ql-block"> 启动仪式第一项：会议上，张改焕校长明确说明了本次2.0信息技术能力提升工程的重要性和必然性，并对全体参会成员提出了三点要求：一是要正确对待培训，学有所获；二是要听从坊主和教研组长的安排，按时提交各项作业；三是要同伴互助，采取老中青结合的方式，克服困难，人人过关。</p> <p class="ql-block">会议第二项：</p><p class="ql-block"> 我们颍川路学校信息技术骨干谷宝红老师宣读项目背景，带领大家进一步了解信息技术应用能力提升工程2.0 的内涵，并对本次培训相关要求进行了深层解读。</p> <p class="ql-block">3.互动交流</p><p class="ql-block"> 信息技术应用能力提升工程 2.0 管理团队成员们积极交流两小时30分钟、明确了自己的分工和任务，共同探讨，分享各自的经验与想法，为全校启动大会仪式的顺利开展献计献策。</p> 全校推进篇 <p class="ql-block"> 5月22日上午9点，长葛市颍川路学校中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0全员线上培训启动大会如期举行，在企业微信群里同时进行，管理员有序组织，会议设置签到签退表，各坊工作有序进行。</p> <p class="ql-block"> 管理团队成员向全体教师们传达了教体局关于推进“信息技术能力提升工程2.0”的工作意见与方案，就这次提升工程的目标任务、培训对象、学习形式、应用考核办法等进行了解读，重点讲解了相关政策、信息技术 2.0 提升工程整体规划方案、研修目标、微能力点分析，并从实施目标、实施路径与策略、实施流程和考核评价等，帮助大家明确操作流程，并强调了一些注意事项。</p> <p class="ql-block"> 会议最后张校长做了总结：“信息技术应用能力提升2.0工程的诞生，是为了提升教师信息化教学能力，全面促进信息技术与教育教学融合创新发展，将信息技术与学科深度融合，开拓创新，注重应用。”通过本次培训，老师们对提升工程2.0的实施背景、目标和路径等有了更深刻的认识，并从丰富的案例中进一步明确微能力点的考核要求和认证材料的制作方法，进一步学习了合理利用信息技术积极有效开展教育教学。</p> <p class="ql-block"> 本次线上启动会的成功召开，强化了参训教师对信息技术应用能力提升2.0培训的思想认识，加深了大家对相关政策的深度了解，明晰了整校推进规划、教师个人研修计划撰写及能力点选择的相关要求。 未来已来，时不我待。教师信息技术应用能力提升工程2.0项目的推进，是我校进一步落实“双减”政策，提升教育教学质量，从而达到减轻学生负担并提升学生核心素养水平的目的的重要途径，是我校实现信息技术与教育教学深度融合的新契机，我校还将组织更多线下培训活动，不断提升教师的信息素养，提高教师信息化教学能力，打造减负增效的课堂，迎接智慧教育新时代。</p><p class="ql-block"> 会议为下一步基于校本研修线下培训的开展和实践操作打下良好的基础， 我们颍川路学校定会乘风破浪，勇往直前。</p> <p class="ql-block">监制:张军伟</p><p class="ql-block">审核:张改焕</p><p class="ql-block">摄影:信息技术团队成员</p><p class="ql-block">编辑:谷宝红</p><p class="ql-block">部门 :教师发展中心</p>