用最美的字书写最美的自己

北海居士

北海中学开设美育课程 用最美的字书写最美的自己 　　练写字，把字写好。不仅让学生掌握一种终身受用的技能，而且是培养学生专心致志和集中注意力的好习惯，同时陶冶孩子的情操，塑造孩子们的性格。 　　本学期，我校高度重视学生的书写质量，在校长的引领下，北海中学加设了美育课程，规定了美育课程的要求、目的以及课程的工作流程。利用每天下午20分钟美育课程，进行专门的书写练习。“写字天天练”成了孩子们学习生活中必不可少的一部分。在全校师生的共同努力下，美育课程正逐渐走向规范，经过两个多月的运行，我们发现了不少的缺失之处，纠正了很多的缺点，也收到了不少的效果。 学生们正在上美育课 书写课上，学生们全神贯注于书写中，他们一丝不苟、凝神屏息，握笔正确，坐姿端正，用心书写每一个笔画、每一个字。 在这样的浓厚的书写氛围中，孩子们的书写热情越来越高涨，书写质量一定会也越来越明显了———-我相信，通过长期坚持不懈的练习，学生们会“人人能写一手好字”。 中国有句谚语“人能写字，字能写人”，写字教学具有强大的潜在育人功能。丰富学生的校园生活，培养学生正确的书写习惯，引导学生把字写得正确、端正、整洁、美观，从整体上提高学生的书写质量。从整体上提高学生的学习成绩。从整体上提高学生的内在修养。 　　学生认真书写，学校每月一评，4月份涌现出了不少的优秀书写个人。 通过多渠道的评比，评委老师们的认真选出了4名班级书写小博士，10名班级书写小硕士，18名班级书写小学士。 美育书写小博士 字美如画 形美如诗 意美如歌 学生认真书写，人人妙笔生花，笔笔刚劲有力，字字收放有度，一幅幅漂亮的书写作品，诠释了书写艺术之美。 美育书写小硕士 美育书写小学士 “用笔在心，笔正则心正”美育课程，提高学生的综合素质，强化写字育人的目的，巩固了良好的校园文化氛围。期待：孩子们展翅飞翔，更上一层楼。