<p class="ql-block">本周孩子们学习完成了第七单元的内容，本单元四篇童话故事课文引人入胜，具有思维价值。四篇文章指向一个主题——改变。“借助提示讲故事”是本单元教学重点。我们课堂的学习已经将故事内容梳理，理清了故事顺序。在周末我们班开展一次本单元特色作业——看提示讲故事。欢迎各位走进我们班的童话故事大世界。</p> <p class="ql-block">第一站欢迎来到《大象🐘的耳朵》</p><p class="ql-block">同学们借助提示，梳理故事内容，按顺序讲述故事并融入了表演。</p> <p class="ql-block">刘千祎</p> <p class="ql-block">孟焦灵熙</p> <p class="ql-block">赵瞐涵</p> <p class="ql-block">张芮宁</p> <p class="ql-block">徐琬琪</p> <p class="ql-block">伍成城</p> <p class="ql-block">史峰赫</p> <p class="ql-block">马明泽</p> <p class="ql-block">王梓萱</p> <p class="ql-block">张佳妍</p> <p class="ql-block">甄俊皓</p> <p class="ql-block">第二站是《🕷️蜘蛛开店》快来瞧瞧小演员的表演是否引人入胜(｡>∀<｡)</p> <p class="ql-block">董梓晴和马祎璘</p> <p class="ql-block">张月馨</p> <p class="ql-block">王悦彤</p> <p class="ql-block">周佳意</p> <p class="ql-block">大家是不是为孩子们可爱的表情、认真的态度还有精彩的故事讲述所打动在第二站都不想离开了。后面还有精彩的表演呢，快来第二个美篇来瞧瞧吧！</p>