<p class="ql-block"> ☁️游戏能有效促进幼儿身心的健康发展，满足幼儿生长发育需要，促进幼儿全面发展。😋受天气和各种因素的影响室内游戏变得尤为重要，本次教研我们围绕着室内游戏所遇问题与解决措施进行研讨和交流。🌸</p> 问题及经验分享 <p class="ql-block"> 🌸 首先请各级部老师代表针对我们前期室内游戏遇到的问题以及如何利用有限的空间内开展室内游戏的思路。进行一下简单的分享。🌸</p> 分享交流 <p class="ql-block"> 🌸无论是室内运动游戏还是区域游戏在活动中肯定会遇到这样那样的问题，特别是室内运动游戏由于没有大型游戏器材辅助、活动场地面积有限、活动量受限，其难度更大，更需要老师们开动脑筋充分挖掘已有材料，创设新游戏、新玩法。♥️</p><p class="ql-block"> ♥️紧接着我们请小中大三位级部老师向我们介绍一下他们班精彩的室内游戏。🌸</p> 交流总结 <p class="ql-block"> 🌸老师们从从室内自主游戏的角度为大家做了活动分享，也向大家展示了一物多玩的室内运动游戏，♥️其他老师们看到他们的分享也有很多话说，各级部的代表老师对他们的分享做一下总结。🌸</p> 保教主任发言 <p class="ql-block"> ✨保教处主任凡轲指出，我们自主游戏的开展已有一段时间，很明显的看到各位老师的进步与提高，对于每一次的教研分享大家也都很用心的去做，也逐步有了更多的想法，✨建议下次可以偏向“如何提高完整性”进行教研，期待大家的分享。✨</p> 园长总结 <p class="ql-block"> 🌸园长杜玉霞强调，我们的教研依旧要深、透、精。✨很开心看到我们老师的成长，每一次用心的准备和分享，与老师们平时的认真和努力是分不开的。✨我们要继续坚持走教研之路，继续探讨、继续摸索，让我们的老师有一个自我成长，让我们的孩子接收更好的幼儿教育♥️</p> <p class="ql-block"> 在组织室内游戏活动时，老师要根据幼儿兴趣、场地特点、幼儿的年龄特点、需求目标、运动量等设计一系列的室内游戏内容，充分利用教室里的桌椅、体育器械、区域玩具等，合理布局，巧妙挖掘每个角落的运动与游戏价值，为孩子们创设丰富、有趣、适宜的运动游戏环境。</p>