教学视导明方向 常规检查促提升

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——记博罗县教师发展中心领导莅临罗阳城郊中心学校开展教学常规视导工作 <p class="ql-block">  为进一步规范学校教学常规管理,加强对学校教学常规管理工作的指导,推动课堂教学改革,提高我校教育教学质量,5月23日上午,博罗县教师发展中心领导陈留明主任、教研员叶志英老师、邹小婷老师、郑彩红老师和张春明老师五位常规视导专家组成员莅临我校,对我校教育教学常规管理工作进行了全面、细致的检查和视导。</p> <p class="ql-block">  视导工作第一项:视导组领导专家们深入课堂进行随堂听课,了解我校教师教学水平和课堂教学动态,详细记录了教师的讲授情况和学生听课状况。</p> <div><br><div><br></div></div> 县教师发展中心陈留明主任、叶志英老师在城郊中心学校校本部巡视课堂情况。 <p class="ql-block">  </p> 县教师发展中心郑彩红老师到城郊面上学校巡视课堂。 <p class="ql-block">  视导工作第二项内容:检查学校教育教学管理材料。</p><p class="ql-block">  视导组领导专家查阅我校相关教学常规材料:校本教研、课题研究、教研成果、教师的集体备课、教案、学生作业的批改情况等十一项教育、教学常规工作进行深入、细致的了解及检查。我校对应挂钩行政与视导组领导专家们交流,认真听取视导组反馈意见。</p> <p class="ql-block">  县教师发展中心陈留明主任、叶志英老师和邹小婷老师在城郊中心学校校本部检查教学常规材料。</p> <p class="ql-block">  </p> 县教师发展中心郑彩红老师和张春明老师到城郊面上学校检查学校材料并反馈情况。 <p class="ql-block">  视导工作第三项内容:县教师发展中心叶志英老师和邹小婷老师分别对语文科和数学科上课的老师进行评课。</p> <p class="ql-block">  教学常规是学校教学工作的核心,是学校的立足之本,更是教师分内的本职工作。此次教研、教学工作检查是对我校教学工作的一次深度检验,一方面能找出我校工作中的不足;另一方面也是大家相互学习和交流的机会,进一步明确了“双减”背景下对教师教学的具体新要求,为提高教师的教学水平指明了方向,对学校今后的教研教学工作如何更好地开展起到了良好的推动作用。</p> 审核:罗远军<div> 编辑:张远香</div><div> 图文:余晓雯</div> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p>

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