弘扬数学文化，提升数学素养——修山镇中心校数学中心教研组活动

小米﹏Y.

为树立以高质量为核心的教育发展观，落实党的十九大和十九届系列全会精神，打造修山教育高效课堂，发挥修山镇小学数学教师队伍的骨干作用，增进学科教师交流与合作，逐步提高小学数学教师的教育教学能力，5月20日，在三官桥小学开展了以“弘扬数学文化，提升数学素养”为主题的一系列数学节活动。 旨在通过活动，让学生爱数学、学数学、用数学的意识，从而全面提高学生数学素养，发挥小学数学学科在全镇基础教育课程改革中的研究、指导、引领、服务作用，开展行之有效的教学研讨示范工作。 校园数学手抄报展示！ 　　会议室签到，赵欢迎校长致欢迎词并宣布活动安排！ 课例研究 　　三官桥小学丁当老师执教的一年级《找规律》用蕴含规律的猜颜色导入，又以“六一儿童节快到了”，布置联欢会场创设情境探索新知，让学生在轻松活泼的氛围中自主探究，合作学习，完成了教学目标，突破了重难点，呈现出一堂精彩的低年级数学思维与推理课。 　　花桥港小学苏毅老师执教的四年级数学广角《鸡兔同笼》一课，能立足于促进学生的思维发展，紧密联系生活实际，通过主题图创设情境，巧妙运用知识迁移，让学生通过自己探索、合作交流学会运用不同的方法解决实际问题。 　　修山小学陈林老师所执教的六年级《比和比例》一课，在课堂上能充分考虑到学生学习的起点，让学生通过整理知识的过程，归纳、总结、概括出比和比例的意义和性质，使知识融会贯通，为学生营造了一个宽松、和谐的学习氛围，体现了 “以学生为主体”的教学思想。 数学你我他故事比赛 　　为进一步让学生感受数学的趣味与神奇、丰富与内涵、文化和底蕴，加强对语言的感受能力、表达能力，享受数学学习的乐趣，三年级组开展了“数学你我他”讲故事比赛活动。 主持人闪亮登场！ 强大的评委阵容！ 　　本次比赛中孩子们积极踊跃参加，准备充分，讲的内容也是不拘一格，丰富多彩。有的学生讲了数学家的故事；有的学生讲了与数学文化有关的故事；还有的学生对刚学的数学知识进行了改编，把算理和算法融入了故事里。通过了解数学家们的故事，孩子们也不同程度的了解到了数学家们身上那种勤奋、持之以恒的精神，激发了学生对神奇数学世界的向往。 　　在场的老师和同学们被同学声情并茂的表演所感染，深深地沉浸在人文数学的氛围中。 参赛小选手与主持人合影！ 　　数学故事用儿童化、生活化、趣味化的语言，将数学问题融入其中，深入浅出得启蒙孩子数学知识，更容易让孩子接受。让处在数字敏感期的孩子，从生活中感受数学，从数学中学会生活，对枯燥的数学感兴趣，寓教于乐。希望孩子们做一个快乐的读书人，热爱生活，热爱数学。 评课与经验分享 中心校王强校长主持评课与经验分享。 　　熊倩宇老师《教学实践中寻找计算技巧》。 　　苏毅老师《夯实常规教学，扎牢学生根基》。 　　刘峰老师《小学六年级数学的复习方法与策略》。 　　数学中心教研组组长龚莉老师《六年级数学复习研讨》 　　修山镇数学中心教研组成员对三节课进行了精彩的点评，并提出了中肯的建议和意见。 　　中心校领导针对经验分享与老师们的点评，从小学数学教师素养、小学数学学科特色等方面进行了精辟的阐述，让听者如沐春风。 　　中心校戴雪军校长，针对本次活动提出了他的独特见解，让我们看到了修山教育的明天会越来越好！ 　　中心校符学武校长为本次活动总结发言。经过本次活动，相信老师们都会进一步在学思践悟中深化思想认识，在教学相长中锤炼工作能力，在比学赶超中提升教学水平，为修山镇小学教育教学贡献一份力量。 　　水本无华，相撞而生涟漪；石本无火，相击而生灵光。心灵的碰撞，灵感的生发，即是教研的意义所在。感谢修山镇中心校和所有中心备课组成员为三官桥小学传经送宝。此次活动，通过课堂引领和分享，开阔了老师们的视野，通过“数学你我他故事演讲比赛”提升了孩子们的数学素养。 春种一粒粟，秋收万颗子。本次数学中心教研组活动的成功举办，必将在每位老师的心里种下一颗希望的种子，为今后三官桥小学乃至修山镇数学课堂教学研究、提升学生数学素养奠定坚实的基础。 制作：喻意审核：赵欢迎 汪芳