<p class="ql-block"> 为落实“双减”政策，积极推广先进的经验做法，优化无纸笔测试，真正做到减负不减质，5.20日老师们积极参与了陵城区低段无纸笔测评经验分享会，认真聆听了7位优秀教师的精彩分享。</p> <p class="ql-block"> 一、成立领导小组，制定方案</p><p class="ql-block"> 无纸化测试的顺利完成离不开大家的共同努力，各学区、各学校纷纷成立专门的领导小组，认真研读“双减”政策、课标要求，制定计划，明确方案，精心准备道具，完善试题库，精心设计精美评价单，明确各自分工，共同致力于无纸笔测试的有序有质完成。</p> <p class="ql-block"> 二、试题依标扣本，制定评价细则，游戏闯关测试</p><p class="ql-block"> 命题组成员在明确“双减”政策，认真研读课标要求，结合教材内容的前提下，精心设计出无纸化测试的内容，并明确题目的设计思路、内容、测评方式以及评价方法，让试题更加科学规范。</p><p class="ql-block"> 采用学生喜欢的闯关游戏进行无纸笔测试，减弱了学生的紧张感，提高了学生的自信心，激发了学生的进取心，让学生愿意去测试。</p> <p class="ql-block"> 三、综合素养评价表，打破常规分数评价</p><p class="ql-block"> 精心制作了综合素养评价表，打破常规的百分制，依据评价细则给出相应的小奖励，如学生们喜欢的小星星奖励贴，小红花印章等，有的学校还加入了日常综合考评，新颖、美观、富有童趣的综合素养评价表，深受家长与学生的喜爱，激发了学生的表现欲，增强了学习自信心。</p> <p class="ql-block"> 四、重视反思总结，制定教学策略</p><p class="ql-block"> 通过学习我们了解到大家都特别注重搜集无纸笔测试的反馈，一般是来自学生、家长、教师以及社会的反馈，推广先进的经验，寻找不足之处，研讨解决对策，优化课堂教学，改善学习策略，提高学习效率。</p> <p class="ql-block"> 低段无纸笔测评经验分享会让我们感受师生家长对无纸笔测评的喜爱，也深深感受到要想低段无纸笔测评有序有趣有质的完成，需要用心组织、用心研读、用心准备、用心实施、用心反思、用心改善，需要大家一起努力。 </p><p class="ql-block"> 优化低段无纸笔测试，让我们朝着减负、增效、提质”目标不断前进。</p>