<p class="ql-block"> 2022年5月17-20日，为提升全区小学科学教师的专业素养，在沾化区教体局小学科学教研员路老师的带领下，沾化区全体小学科学教师统一参加了线上全市小学科学大单整体教学研讨暨新教材和青年教师专业素养提升培训活动。</p> <p class="ql-block"> 5月17号，邹平市的刘娜老师代表市总课题组针对“大单元整体教学”作了研究成果展示，接下来其他县区也对各自的子课题进行了展示与汇报。聆听了各位老师的成果汇报后，我们会后也对我们的课题进行了研讨，通过这几年对课题的研究与实施，我们的课堂效率大大提高，同时，学生们的科学素养水平也得到了有效的提升，全面提高了教育教学质量，而作为教师的我们的科研能力也得到了提升，通过学习其他学校的汇报成果，今后我们也会将学习到的知识运用到教学实践中。</p> <p class="ql-block"> 5月18-19日，四个团队的老师分别就五年级下册新教材<span style="font-size:18px;">以“大单元整体教学”理念和策略为指导，分别从目</span>标确立、内容建构、教学建议、评价实施等方面给全市小学科学老师进行了细致的培训，每个单元培训结束后还安排了一节精彩纷呈的观摩课，丰富了我们此次的培训学习。</p> <p class="ql-block"> 5月20日，刘娜老师作了题为《教师如何做大概念统领下大单元整体教学设计》的报告，为我们以后的大单元整体教学设计与实施提供了很好的范例，各位老师也作了详细的记录。随后各县区的青年教师进行了精彩的现场作业答辩活动。</p> <p class="ql-block"> 最后，周院长就本次培训活动作了总结性发言。此次培训学习活动为我们科学老师搭建了很好的平台。</p> <p class="ql-block"> 对于每一位科学教师来说，“大单元整体教学”既是提升自身专业修养的机遇，又是对自身教学能力的考验。我们必将做足准备，迎接挑战！</p> <p class="ql-block"> 天道酬勤，力耕不欺。栉风沐雨，朝乾夕惕。此次培训学习活动让我们对大单元整体教学有了更深的理解，也对于新教材的如何使用也有了新的认识。未来，我们沾化区全体小学科学教师将继续满怀激情，砥砺前行!</p>