【学前教育宣传月】幼小衔接我们在行动专题一——同仁市隆务春苗幼儿园线上绘画教学活动(六一系…

同仁市隆务春苗幼儿园

<p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 艺术是孩子的另一种语言,也是孩子表达对世界认知和情绪的独特方式。同仁市隆务春苗幼儿园的小朋友们用自己的画笔记录着他们的心声,画出一幅幅有趣又精彩的画作,让我们一起来欣赏小朋友们的优秀作品吧~</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;">平时生活中小朋友们非常喜欢小汽车,华旦吉老师通过视频教程,让孩子们通过想象和观察,并按教程画出了“小小汽车”的外形特征,并涂上了自己最喜欢的颜色。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 绘画不仅仅是一门艺术,也是一座让家长走进孩子、真正读懂孩子内心世界的桥梁。《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出:幼儿对事物的感受和理解不同于成人,他们表达自己认识和情感的方式也有别于成人。幼儿独特的笔触、动作和语言往往蕴含着丰富的想象和情感,成人应对幼儿的艺术表现给予充分的理解和尊重,不能用自己的审美标准去评判幼儿,更不能为追求结果的“完美”而对幼儿进行千篇一律的训练,以免扼杀其想象与创造的萌芽。所以,我们在日常生活中要多给孩子创造机会和条件,支持幼儿自发的艺术表现和创造。</h3>

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