5.20—“青春共舞.不负韶华”厦门市海沧中学第十一届“校园舞.武”大赛暨办学特色研讨会

连仁都（排舞）

2022年5月20日，厦门市海沧中学第38届春季运动会暨第十一届“校园舞.武”总决赛精彩落幕。一、特色回眸 海沧中学办学特色在彭存进、陈元章两任校长努力下，完成了“从无到有”（2007—2010），“从有到精”（2011-2015）前两步；张伟斌校长传承前几任的思路并创造性地打造“从精到特”（2016-2020）；“从特到卓”（2021开始）的新篇章。 二、成果点滴 2012年被授予全国特色学校；2017年体育教研组被福建省教育厅授予“优质学科课程建设基地”；2019年校园排舞被福建省普教室确认为“中小学精品课程”；2021年校园排舞被福建省教育厅授予“特色经典体育案例”；2022年成为厦门市首批高中特色项目建设校；2022年获得厦门市基础教育教学成果一等奖。 三、办学特色研讨会 学校为了继续深化办学特色，提升特色内涵。于2022年5月20日举行“体美双修.增智怡心”研讨。 1. 出席研讨部门：教研室、德育处、体育组。 2.教研室陈可兵副主任主持会议。 　　 学校为了继续深化办学特色，提升特色内涵。于2022年5月20日举行“体美双修.增智怡心”研讨会。宋超美、吴智鹉、孙健、杨凯平等领导与专家莅临现场指导。 宋超美正高级教师为海沧中学办学特色倾注了很多心血：2010年协助海沧中学举办全国阳光体育展示；2016年协助海沧中学成立福建省艺教协排舞委员会并做主持人。 　　厦门市教科院体育教研员吴智鹉老师，厦门市首批名师工作室主持人。为海沧中学办学特色提供建设性思路与提高品牌的高阶思维——强调课程精品建设及特色文化提升的具体策略。 　　海沧区教师进修学校体育教研员孙健老师站在学科视角提出了品牌建设与特色内涵可操作性方案。 四、“校园舞.武”总决赛 年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。感慨时光相册，让我们一起回眸校园排舞的点点滴滴。2007年，我们学校开始推广校园排舞，开启“人无我有”办学特色第一步。项目推广15年，校级比赛举行了11次。真真实实地贯彻了“教会、勤练、常赛”的指导思想。春往夏来，让我们一起追2022.5.20，海沧中学第十一届“校园舞.武”精彩画面。 　　5.19，举行了初中部的排舞总决赛。每个班级从“最是一年春好时，风雨过，快快乐乐来运动”，开启了年度排舞赛事的序幕。 　　“尚德讲坛”五月份验收完毕，迎来第一场重大活动。“校园排舞.以体育人”作为尚德最好载体，诠释了海沧中学“幸福教育”的办学理念，让学生享受幸福的教育。 　　初一年的学子，在这个舞台，展露出青涩的一面。“立德树人”成为时代教育的根本任务，我们响应国家号召，不仅培养学生的知识技能，还引导他们终身体育的运动意识。 　　高大上的舞台，为这次比赛增添了很多亮点。一年好景君须记，千种追求，运动康一生。 　　“文明其精神，野蛮其体魄”这是体育运动最大的功能与价值。毛泽东在1917.4.1写下这篇经典的体育论文。习近平总书记在2018年全国教育工作大会上倡议“享受乐趣，提升体质，健全人格，锤炼意志”体育学科的新功能。 　　音乐是舞蹈的灵魂，灯光是舞台的色彩。凡事皆有恒，争做体育弄潮儿亦如此！天行健，君子应自强不息！ 海沧学子简称“海娃”，年年皆胜意，岁岁常欢愉，跨入海中追“舞.武”，享受运动的乐趣，展示青春的个性与精彩。 　　做一名追风少年，塑造健全人格。天如幕，日如初，三更灯火五更鸡，正是男儿读书时，学子们在繁重的学业任务之下，抽空“舞.武”健身，平衡体教，做个健康人。 　　“趁青春不言弃”——“以体育人”落实“五育融合”，锤炼意志，让孩子们更自信地面对今后的复杂人生。搭建展示的平台，让学生学习生活融入真实的情景。 　　去年初中部冠军，用自己的智慧展示俏美的舞姿，通过日积月累的训练，呈现舞魂的精髓——每个人会排舞，变得更加柔美。 　　连仁都老师公布初中部决赛成绩。连老师倡导“终身体育”意识是学校体育培养的核心价值体现。 　　两位主持人身着正装，开启了5.20高中排舞总决赛序幕。本次比赛，在4月22日举行了年段预赛，高一高二最终12支队伍入围总决赛。 高一4班，率先登场。高中排舞模块以“教会、勤练、常赛”为课程设计原则。通过年度的排舞比赛，学生在课堂上会进行主动学习，课外积极训练。 　　高一10的舞者诠释了：舞蹈是行走的诗歌。海沧中学开设校园排舞15年，2010开启校园排舞比赛。唯独2020年因为疫情，停办了一年，至今第十一届，届届精彩，流水的兵，铁打的赛事，成为办学特色固有的支撑点。 　　520，屏幕的大心形，很应景。高一2班的女孩们，她们热爱排舞，为舞蹈疯狂。 　　高二12班，一群白衣少女，展示舞蹈的灵气与纯洁。通过舞蹈，讲述学子学习状态的辛苦与对目标追求的渴望！ 　　舞蹈是有灵魂的，她会让舞者细胞灵动起来。肢体与舞曲的高度融合是作品出彩的核心，这需要时间积累，更需要团队灵感。 很多孩子，连走路都“不会”。校园排舞给予你们优雅、自信、从容。这份财富不是课堂能学到的，能给你们今后步入社会加持力量。 　　高二的舞者，经历两年的排舞熏陶，更加热爱与疯狂。队伍编排更具流畅，人员选择更加合理，面对偌大的舞台，展示美丽与自信。人生的舞台更是如此，积极面对，阳光总在风雨后。 　　武术，是学校特色一翼。冲拳、踢腿展现青春的力量；弓步、马步展现武术风度。 　　台下的观众，看来是忠实的粉丝，尖叫声，鼓掌声，欢呼呐喊声汇织在一起，把赛事推向高潮。 　　青春记忆很精彩。在海沧中学学习的孩子，因为排舞更自信。每一位沧中学子，因为“舞.武”而掌握了终身体育密码。我们进行系统结构化的知识指导，动作学习，风格选择，队形编排，音乐剪辑，从不会到会，从会到精，提高自身的综合能力。 　　本次比赛，不仅舞美、人美、服装美，屏幕的背景设计更美。体现新时代孩子的自信与创意。不少班级前后换了5-6个版本，体现对艺术的完美追求。 前后近100天的训练，才换的台下的掌声。盛名之下无虚士，只有征服了自己，才能赢得评委。 　　校园排舞，因你而精彩！高一7班的扶冰心与高一4班况静怡担任排舞社社长，共同负责管理与学校排舞建设。 　　聂国先正高级老师，对本赛事进行了点评，充分肯定了初、高中两场比赛。连续十一届的“校园舞.武”大赛不仅体现了学校对阳光体育的支持，更体现办学特色的持续与坚持。校级的比赛充分展现了学子的青春律动和奋进向上的精神，尤其肯定了高二（3）班的独特创意与编排，鼓励其他班级向她们学习，争取明年舞出更好、更精彩。 五、成绩公布 本次比赛，武术取前三名；初中、高中排舞各取前八名；排舞个人斗舞取第一名。 “校园舞.武”以独特的魅力延续与发展着，我们秉着“舞风.武德”舞.武内涵继续开拓。让每个人会排舞，彰显自信；每个学生会武术，更加勇敢！ 亲爱的朋友们，来年再相约！