<p class="ql-block">时间:第十三周（2022.5.10）</p><p class="ql-block"> 地点:九年级办公室</p><p class="ql-block">参会人员:九年级全体语文教师</p><p class="ql-block">主持人：陈妙玲老师</p> <p class="ql-block">活动内容:海口市第一次模拟考质量 </p><p class="ql-block">作文评卷分析：</p><p class="ql-block">1.审题立意</p><p class="ql-block">任务一：从材料来看切题的立意有：团结、进取、积极向上、乐学、善思、珍惜时间、文化、爱国、学史（诗/伦理）、才艺。</p><p class="ql-block">任务二、切合立意为就材料提供的三个角度提出建议和设想（注重方法和举措）。</p><p class="ql-block">任务三、切合立意为：与某位先贤相遇并约定，紧扣五班主题活动的目的中的某个角度来展开行文。</p><p class="ql-block">2.存在问题</p><p class="ql-block"> 学生忽略对相关材料内容的引用，冲淡材料作文的特征；</p><p class="ql-block"> 有学生泛谈班级文化，内容肤浅，条理不清，或扩写其中某个班级的主题活动，甚至直接套搬材料内容不少；</p><p class="ql-block">选写海口城市文化的则偏重叙写城市的生态环境；选写“我与某位先贤有个约定”的，则没能紧扣材料提供的角度来展开，而是泛谈先贤所处的环境及向先贤介绍现代社会的发展状况。甚至有学生拟题不按题目要求，填写的是时间 梦想等，行文中忽略了约定的内容。</p><p class="ql-block"> 此次空白卷比较多，也有匆忙当中忘记拟题的，要跟学生强调，先拟题后行文。</p><p class="ql-block">建议强化学生对第一题的审题能力，目的是让学生选写常见的话题，容易打开思路。也不妨利用剩下的备考时间里安排学生练写常见话题的作文，进行充分的作文备考，以提升学生的作文能力。</p>