<p class="ql-block"> 又到了一周一次的网课总结。虽然是线上教学，但老师的教研进修学习却一样没落下，和我们的学生共同学习，共同进步。</p> 数学组教研学习 语文组教研学习 技术学情分析的线上学习 各年级组教学汇报 <p class="ql-block">一年级上课总结</p><p class="ql-block"> 1.本周 以复习为主，学生上课都比较及时，积极回答问题，声音也比较清楚，个别学生下午有迟到现象，电话通知会也能及时进入课堂，个别学生提醒后才知道打开摄像头，上课有小动作，提示后能坐好。</p><p class="ql-block"> 2.作业完成情况比上周要好， 家长都能及时给孩子提交作业。</p><p class="ql-block"> 本周优秀学生 刘思湉，戎金子</p> <p class="ql-block">二年级一班</p><p class="ql-block"> 1.已结课， 以复习为主，上课都比较及时，积极回答问题，声音也比较清楚，个别学生下午有迟到现象，电话通知会也能及时进入课堂，个别学生提醒后才知道打开摄像头。</p><p class="ql-block"> 2.作业完成情况比上周要好， 家长都能及时给孩子提交作业。</p><p class="ql-block"> 本周优秀学生 刘紫波 马静潇 岳子轩</p> <p class="ql-block">二2班本周网课总结:</p><p class="ql-block"> 1.上网课情况:本班23名同学都能按时进入课堂学习，多数学生能专心听讲，认真完成作业。有个别同学作业书写不规范，交作业有拖拉现象。批改作业采用电脑与手机同步，面批面改，避免了学生更正不了错题现象。</p><p class="ql-block"> 2.网课上发现江鑫榆书下面放着手机，玩手机，当场让家长陪坐在孩子身边监督其学习。</p><p class="ql-block"> 本周表现较为优秀的学生是:高冰洁</p> <p class="ql-block">本周三年级数学总结：</p><p class="ql-block"> 本周继续上新课，同时增加对学生的检测，上课提问较多，大部分同学都有进步，对于一些上课不认真听讲和不认真完成作业的同学进行点名批评，并且逐一检查作业，情况有所好转。近期学生进入学习疲惫期，长时间网课让孩子们失去学习兴趣，所以在课间会放一些歌曲，做一些游戏来活跃气氛，提高学习积极性。</p><p class="ql-block">本周优秀学生：温馨艺</p><p class="ql-block">作为班长，帮助老师提醒没有及时上课的同学，同时也会主动让网络信号不好的临近同学去自己家里学习，自己认真学习的同时，也能帮老师协调各种班级事物，能力很强。</p> <p class="ql-block">三年级语文网课总结：</p><p class="ql-block">本月底马上临近结课，每天上课的时间都很紧凑。课上大部分女生学习积极性高，男生欠缺太多，互动的没几个。女生们都能按时完成作业，从不迟到早退。表扬班里女生每天的坚持和认真。</p><p class="ql-block">下步谋划：</p><p class="ql-block"> 找寻复习资料，让学生们有题可做。增加练习的强度，及趣味性。其次是学生的课堂互动需要提高，以及作业的提高作业的完成度。</p><p class="ql-block">本周优秀学生：李小北 该生家里手机坏了，也能想办法去同学家上网课，没有落下课程。作业书写规范认真。每次也能提前进入课堂。特别乖巧听话的女孩。</p> <p class="ql-block">四年级本周网课总结：</p><p class="ql-block"> 签到：大部分很准时，甚至提前就签了，只有少数几个同学拖拖拉拉，你不催就扔脑门子后面了。</p><p class="ql-block"> 上课：到上课时间，大部分同学都能积极进入课堂，基夲能在2、3分钟搞定。个别同学需要催几次才行，总体来说，比上周有进步。课上主动回答问题的同学只有少数，多数同学都关闭了声音，只有在老师点到时才开麦。处于被动回答，缺乏积极性。</p><p class="ql-block"> 作业：每次作业很难达到百分之百，特别是何欣雨，完不成。从交作业来看，本周比以前有了很大进步，完成作业的质量也有提高。</p><p class="ql-block"> 改进：从下周开始，上课所有同学都必须开麦，只有老师可以关，学生自己不能随便关。针对完不成作业的同学，专门召开家长会，共同商讨对策。</p> <p class="ql-block">五年级网课总结：</p><p class="ql-block">本周网课比较正常，做核酸也没怎么耽误，要求学生早点做。大部分学生学习积极性高，能按时完成作业，从不迟到早退，极个别存在迟到一会现象。需要调整如下：</p><p class="ql-block">1、提前签到，上课前完成，保证上课时间。</p><p class="ql-block">2、向复习靠拢，加快速度结课。</p><p class="ql-block">3、谋划检查和检测。</p><p class="ql-block">4、想法调动学习积极性。</p><p class="ql-block">5、尽量给学生活动时间。</p><p class="ql-block">总之，时间越来越少，但学生长时间网课也很疲倦，要想法给学生留出活动时间。</p><p class="ql-block">本周优秀学生：郭沂瑄。该生总能一如既往按时按点上课完作业，每门作业都完成的很好，成绩稳步前进。</p> <p class="ql-block">裴校长此次对本周老师网课的线上教学进行了总结与点评。</p><p class="ql-block">优点：</p><p class="ql-block">1.所有教师能按会议要求按时组织网课，能全程监管学生的学习状态。</p><p class="ql-block">2.为保证网课效果，老师们能积极调动家长配合对学生的监督。如牛彦玲、李桂平、李爱方等，社会反响很好。</p><p class="ql-block">3.能科学把空教学时间，各年级的晨读都能在七点半之前开始，学生朗读声音洪亮，教师组织得当。</p><p class="ql-block">4.典型事例：刘兆平和六年级的所有网课基本在学校完成，其中李桂平校长在周一、周三晚上九点多还在对学生进行作业指导，齐芳杰、康璐、姚文叶、李爱芳等及毕业班各位教师周末正常给学生上课，不但体现了各位的主动作为与积极担当，更体现了我们学校广大教师乐于奉献的精神风貌，也体现了疫情之下我们团队的强大凝聚力。</p><p class="ql-block">不足：</p><p class="ql-block">1.不能做到时时监控每一位学生，如周一上午个别班有两名学生没有按时上课（至少迟到五分钟），周二某班一位学生趴着睡觉教师没有及时发现。</p><p class="ql-block">2.组织教学的能力不强，师生合作不够默契，学生参与的积极性不高。</p><p class="ql-block">3.个别课教师准备不够充分，课堂松散，效果可想而知。</p><p class="ql-block">改进措施：</p><p class="ql-block">1.教务处将我县选出的优质网课再次转发，推进县域优质课学习进程，特别是青年教师，要积极从中汲取营养，以提高自己的能力，强化课堂管理，避免过多的无用功。同时，教务处收集学习笔记与学习心得，务必将此项工作落到实处。</p><p class="ql-block">2.中层领导及教研组长要加强巡查督导，将网课进一步抓规范、抓出实效。</p><p class="ql-block">3.树典型，将本校教师中的好做法进行规整，形成我校特色进行推广。</p><p class="ql-block">以下是部分网课截屏：</p> 作业汇总展示 <p class="ql-block">随着天气温度不断升高，溺水事故进入高发期。为了防止防溺水事故发生，我校值班教师每天都会进行巡河，查看有无学生逗留，玩耍，全方位的保障学生的安全。</p> <p class="ql-block"> 高年级同学们利用课余时间还参加了“多彩生物 美丽地球”主题征文或主题绘画作品活动。来看下我们的作品吧😊</p> <p class="ql-block"> 乌云遮不住升起的太阳，疫情挡不住前行的脚步。“停课不停学，学习不延期”，在老师们的辛苦付出下，在全体家长的大力配合下，在同学们的共同努力下，我们的线上教学工作将会更加有序而高效。相信琅琅书声很快又能在固新小学的校园响起!</p> <p class="ql-block">撰稿人: 康璐</p><p class="ql-block">核稿人: 裴爱保，刘美凤</p><p class="ql-block">审稿人：苑海兵</p><p class="ql-block">单 位：固新镇中心校</p>