根植浸润式“读书”之魂 叩响赋能式“悦读”之门 ---娄烦县尖山学校大型读书系列活动剪辑

尖山学校教研室

<p class="ql-block">  2021年“十四五”规划纲要明确“深入推进‘全民阅读’,建设‘书香中国’”。“全民阅读”首次上升为国家发展战略,为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供了强大精神动力和文化支持。与此同时中国教育部颁发了各学科新课程标准,各学科课程标准明确要求把阅读放在重要地位。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  尖山学校领导精准把握纲要命脉、课标要求,明晰读书的重要性,把师生发展作为学校的重要基础。学期伊始,校领导带领全体教师重温了习近平总书记“爱读书”、“勤读书”、“读好书”、“善读书”的读书准则,要求全体教师把读书学习当成一种生活态度,一种工作责任,一种精神追求。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  尖山学校领导未雨绸缪、运筹帷幄,秉承“筹划启动--具体落实--总结评价”的思路,引领全校师生打造“书香校园”,全体师生砥砺奋进,践行国家提倡的“全民阅读”、“书香中国”,推行“书香校园”的建设,落实“阅读终身化”的学习理念。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"> </b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"> 第一阶段:筹划启动阶段</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"> </b></p> <p class="ql-block">  凡事预则立,不预则废,之于读书,亦如此,之于全校性读书更甚之。苏霍姆林斯基曾说,阅读越早,儿童的智力发展和思维能力就越强,发展潜力就越大。校领导认为学生是学校的灵魂,阅读是学生食粮,强生必先强师。继上学期尖山学校启动了“读书,让我遇见更好的自己”的教师读书活动,本学期又隆重地启动了尖山学校“悟读书之道,品读书之美,享读书之乐”学生读书系列活动。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  2022年4月11日,全校师生齐聚操场,举办了尖山学校“悟读书之道,品读书之美,享读书之乐”读书月系列活动启动仪式。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  李绪红校长在仪式上进行了讲话,精辟地讲述了读书的意义,高站位地对全校师生进行了读书方法的科学指导,并郑重宣布读书月系列活动的启动。</p> <p class="ql-block">  李校长的讲话振奋人心,全校师生怀着激动的心情,充满了对书香校园的憧憬,郑重地在条幅上签下了自己的姓名,默默地许下要认真读书的心愿,那一刻悄然立下了一个潜心读书的“军令状”,铮铮誓言展现在了全校人的面前。</p> <p class="ql-block">  一幅满载读书愿望的条幅横挂在了校园最显眼的操场,时时鞭策全校师生“爱读书”、“勤读书”、“读好书”、“善读书”,书香味溢满了校园。</p> <p class="ql-block">  尖山学校读书月启动仪式,犹如冲锋号一般吹响了整个校园,这个号角吹得欢畅嘹亮,全校师生奏响了读书的旋律。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"> </b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"> </b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"> 第二阶段:具体活动阶段</b></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  尖山学校不仅精选了阅读内容,而且注重科学的读书方法,量身定制不同年级的阅读方案和内容,形式多、内容广,呈螺旋上升样态,细化至每班每周:绘本漂流、古诗文、三字经等,“同读一本书”、名人故事、经典名著等等。孩子们以自制书签、阅读小报、思维导图、作文分享、参加赛诗会、辩论会、竞选“书香少年”,“书香班级”、“书香家庭”等形式展示自己的读书成果。</p> <p class="ql-block">  从阳春三月到初夏时节,读书活动在尖山学校如火如荼地开展着。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"> </b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"> 读书系列之一 绘本漂流</b></p> <p class="ql-block">  一年级学生受年龄局限,学校为孩子们配备了绘本, 激励孩子的语言学习。绘本中图画发挥着强大的功能,文字创作诗歌化,有的像奇幻的童话,有的缥缈的散文诗,老师们经常为孩子们读着富有诗意与想象力的语言,让孩子们天马行空的想象变成心中语言,真实地呈现童真与童趣。</p> <p class="ql-block">  绘本版式精致,绘画精美,构图独特,色彩明快,首先在视觉上引起孩子的愉悦情绪,孩子在阅读过程中,与其说是读,不如说是在玩;与其说是感受美学,不如说是感染美学。阅读兴趣有了,就能轻轻松松地走进阅读,快快乐乐地走进文本。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"> </b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"> 读书系列之二 亲子阅读</b></p> <p class="ql-block"> 尖山学校践行家校共育教育理念,倡导亲子共读来持续推进读书工程,亲子阅读不但提高了学生阅读水平,激发了学生阅读兴趣,形成了良好的阅读习惯,而且有力地促进了家庭文化建设,催生了诸多的“书香家庭”,为“全民阅读”进展做出了重要的贡献。</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"> 读书系列之三 “周卡”检查</b></p> <p class="ql-block">  “古诗”“古词” “小古文”“成语接龙”“三字经”“经典诗词”“百家姓”等等的组合在尖山学校被称之为“周卡内容”,顾名思义每周都要更新的诵读内容,学校有专人负责,每学期下发十七次,周周更新,“晨诵周卡”这一新名词已经在孩子们心中生根发芽,诵读“周卡”早已成了尖山学生的习惯,也是他们每周必背内容。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  学校遵循有布置,必须有检查,周卡的检查分小组长的检查,班主任的检查,以及学校大型检查。语文老师对学生背诵情况进行等级评分,学校对班级进行全员评价。</p><p class="ql-block"> 2022年4月14日和2022年5月13日,尖山学校组织评委对各年级“周卡”晨诵内容进行了两次全校性大型检查。</p> <p class="ql-block">  学校组建评委团队检查“周卡”背诵情况,对班级个人和班级集体进行检查,背诵内容分为自选部分和抽查部分两类,对诵读结果作等级评定。</p> <p class="ql-block">  检查当日,孩子们迎着晨曦,列队在宽敞的操场上,等待检查团队的检阅。</p> <p class="ql-block">  低段小朋友普通话标准,吐字清楚准确,语言生动,语调抑扬顿挫、悦耳动听,不仅背诵熟练、手势动作娴熟,而且表情丰富,富有书香气息,获得评委老师的赞扬。</p> <p class="ql-block"> 一年级团队</p> <p class="ql-block"> 二年级团队</p> <p class="ql-block"> 三年级团队</p> <p class="ql-block">  高段学生背诵流利、铿锵有力、精神饱满,感染力强,彰显出了古诗文语言的风采和魅力,再现出作品描写的人物形象、环境气氛和生活场景,还原了作品的艺术魅力和教育作用,具有鼓舞性、激励性、感召力。检查现场变成了背诵比赛的舞台,同年级的学生比学赶超,刹那间校园里书声飘扬,书香气弥漫,好一个“书香校园”!</p> <p class="ql-block"> 四年级全体师生</p> <p class="ql-block"> 五年级全体师生</p> <p class="ql-block">  六年级全体师生</p> <p class="ql-block">  通过全校性集体检查,激发了同学们读书热情,纷纷表示一定要与书本结缘,与经典同行,用行动践行“读千古美文,做少年君子”,徜徉于书海之中,共享读书快乐和幸福!</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> </b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"> 读书系列之四 成果展示</b></p> <p class="ql-block">  我思故我在,我用故我能。读书亦然,阅读使孩子们开阔了视野,长上了智慧的翅膀,增强了实践的胆量,诞生了很多阅读后的成果。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1);">  读书小报</b></p> <p class="ql-block">  知天晓地书香翰墨拓胸怀,怀古论今诗韵文采显精神。畅游于书海的孩子们不惜牺牲课余时间,精心设计手抄报版面,创作出了一幅幅内容丰富、形式多样的读书手抄报,使书香沁人心脾。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">  读后感言</b></p> <p class="ql-block">  孩子们的创作色彩协调,构思独特,内容丰富。他们彼此分享着自己精心设计和绘制的作品,尽情体验着阅读带来的快乐与收获,充分展现着阅读带来的智慧和才气。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"> 思维导图</b></p> <p class="ql-block">  悠悠书香,点滴墨趣,孩子们在读书的过程中不断完善着自己的人格,在浸润的书香中持续地滋养着心灵。孩子们有信心、有能力、有兴趣地梳理读书资料,表达阅读感悟。</p> <p class="ql-block">  读后思考</p> <p class="ql-block">  书,是一道厚重的门,垂青着每一位敲门者。那敞开的门扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不尽的矿。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">  制作书签</b></p> <p class="ql-block">  孩子们利用各种废弃材料,或写或画,或裁或剪,精心制作了一张张别致的创意书签,把美好的阅读记忆留在身边,留在书页的馨香中。</p> <p class="ql-block"> 写作辑集</p> <p class="ql-block"> 书中有春天的诗行,书中有夏天的吟唱,书中有秋天的收获,书中有冬天的酝酿。孩子们学以致用,阅读中收获的方法、知识、创意等落实到笔头。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"> </b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"> 读书系列之五 跳蚤书市</b></p> <p class="ql-block">  尖山学校以读书系列活动中的“跳蚤书市”为载体,孩子们将自已喜欢恰巧读完的书以“友谊”价格分享给其他同学,让好书在校园里传递。一个班级一家书市,每个同学都是超市的主人,他们分工合作,编织精美的广告词、制作精致广告牌、设计精巧收银台,真是画的画来、写的写、剪的剪来、算的算,好一堂富有创造性的德、智、体、美、劳----“五育并举”跨学科的综合课,他们团结一致、目标明确、想方设法要将自己的书传递给别人,绞尽脑汁将自己家的书市设计成最吸引人眼球的市场,真是百花齐放,百家争鸣。</p> <p class="ql-block">  整个活动现场热闹非凡,各个班级精心布置自己的摊点:各具风格的海报、吸引眼球的广告语、花式的广告牌。孩子们把将要交换的书籍整齐有序地排列开,制定了多种促销的方式,等待它的新主人。</p> <p class="ql-block">  小主人们卖书的诚意十足,招揽生意的手段实在高明,不光打折还有抽奖,有买就送的活动,真是些生意精!</p> <p class="ql-block">  书市上童话书、寓言书、故事书、漫画书、经典古文、小制作等,真是琳琅满目,令人眼花缭乱。孩子们的吆喝声此起彼伏,充满了整个校园上空,逛书市的孩子们带着对知识的渴望在书市中精挑细选自己心仪的书。热闹的书市吸引了学校的领导和老师,他们也非常好奇地畅游了整个书市,纷纷表示这样的活动非常有意义。</p> <p class="ql-block">  “推销员”、“小会计”、“小掌柜”,个个劲头十足,乐在其中。为了招揽“顾客”,每位摊主都以“八仙过海、各显神通”的本领吸引顾客。为引来顾客,有的摊位上摆了绿植鲜花,有的推销员带上了头饰,有的推销员播放了音乐……使出浑身解数拉客推销,吆喝声、讨价还价声、欢笑声交织,奏出一首首和谐的淘书狂曲。</p> <p class="ql-block">  经过一个多小时的奋战,各家书市所有书籍全部售空,点钱的、记账的忙得不亦乐乎。买书同学们可谓满载而归,跳蚤书市让有阅读价值的旧书籍“流动起来”,再次发光发热并伴随新主人开启新的阅读之旅,为新主人提供有意义的精神食粮,发挥新的价值!</p><p class="ql-block"> 跳蚤市场活动的开展营造了学校浓郁的书香氛围,并将浓浓的书香洋溢到校园的每个角落,渗入到了每一个学生的心间。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  </p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"> </b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"> 第三阶段:总结评比阶段</b></p> <p class="ql-block">  盛世华夏换新装, 五月鲜花竞芬芳。</p><p class="ql-block"> 因为世界的精彩,我们选择了读书。读书是一种享受;读书是一种情怀,读书更是一种成长。尖山学校全校师生砥砺奋进,践行国家提倡的“全民阅读”“书香中国”,推行“书香校园”的建设,落实“阅读终身化”的学习理念,在这春尽夏初的日子里,我们带着期待的喜悦,怀着激动的心情,迎来了尖山学校“悟读书之道,品读书之美,享读书之乐”系列活动颁奖仪式。</p><p class="ql-block"> 本次颁奖隆重表彰了56位“书香少年”、56个“书香家庭”。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  在颁奖仪式中,校长对本次读书系列活动进行了总结,对获奖的“书香家庭”“书香少年”表示热烈祝贺,对组织本次活动的老师们表示感谢,强调立身以立学为先,立学以读书为本,读书,我们永远在路上!</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  学校邀请“书香家庭”代表侯丽娜分享家庭读书的故事,激发了学生读书的积极性。</p> <p class="ql-block">  语文教师代表京丽讲述了自己读书的成长历程,深深地触动了孩子们读书的欲望。</p> <p class="ql-block">  书香少年</p> <p class="ql-block">  书香家庭</p> <p class="ql-block">  读书系列活动随着5月19日的颁奖仪式落下帷幕,我们坚信阅读还在进行,书香还在弥漫, 快乐还在延续,读书又将在大家期待的每一天中拉开序幕……</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 心在哪里,收获就在哪里! </p><p class="ql-block"> 心之所向,行之所至! </p><p class="ql-block"> 让我们努力让书香看得见,</p><p class="ql-block"> 让书香飘得远,让书香沁人心,</p><p class="ql-block"> 让热爱读书成为尖山学生的终生品质, </p><p class="ql-block"> 成为尖山学生一生永恒的财富!</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 审核:李绪红</p><p class="ql-block"> 责编:李旭军 段建荣</p><p class="ql-block"> 影相:高楠 李永杰 李剑涛</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p>

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