<p class="ql-block"><b><i> 二零二二年的初夏，风和日丽，在最美季里，5月20日下午，科区教育研修中心组织召开了科尔沁小学道法与心理健康名师工作坊会议。科区教育研修中心张雪清副主任、道法与心理教研员荣静老师及科区道法、心理名师工作坊近二十人参会，会议由科区教育研修中心心理健康及小学道法教研员荣静主持。</i></b></p> <p class="ql-block"><b><i> 本次会议旨在有效发挥科区心理健康与道法“三人行名师工作坊”的落实、示范、辐射、引领作用，进一步推动我区小学道法与心理健康教育工作快速向前发展。会议上名师工作坊的成员们积极汇报了“5.25心理活动月”的开展及推进情况，“考前焦虑三课辅导训练”即室内减压理论课、室外拓展训练课及学生分享感受课的落实效果。</i>小学道法基于道法学科核心素养培育目标，我们应该从哪几个方面做出新的探索？道法名师们纷纷探讨发言。为<i>示范引领名师带徒弟的磨课过程，最后三人行名师工作坊的师徒成员们共观道法与小学心理两节录播优质课，并进行了交流探讨。</i></b></p> <p class="ql-block"><b><i> 教研员荣老师对大家对心理及道法教育活动的积极性给予了表扬，5·25心理活动月科区这几年一直在开展，希望各校把活动质量及宣传影响力、实效率再营造上一个新的台阶。会议上荣老师提出了道法与心理学科的跨学科教学模式初探，打造科区融合式教学课堂，同时发挥三人行名师工作坊的实效，如：跨学科同课异构、中小学同课异构、名师跨学科同堂，师徒同堂等系列融合精品课堂。在名师会场参会的老师们，也深表赞同。 </i></b></p> <p class="ql-block"><b><i> 最后，张雪清副主任也充公肯定了本次会议务实高效，有收获、有抓手，对名师工作坊的活动落实信心满满。会议号召名师成员们，要打造名师级别课堂，复制粘贴无数个优秀的自己，为科区的道法及心理健康教育添枝加叶！</i></b></p>