<p class="ql-block"> 6月份宝贝们即将毕业踏入小学的大门，他们在内心里对小学充满了好奇和向往，小学是什么样子的？我在学校里要做什么……无数个问号在他们心里盘旋。因此为了宝贝们能更好地适应小学生活，幼儿园特别为宝贝们设计了模拟小学生活体验活动一天，让孩子们充分了解小学生活，实现从幼儿园教育到小学教育的顺利过度。</p> <p class="ql-block"> 活动通知在班级群内发布后，家长们积极回应。</p> 晨读时间 <p class="ql-block"> 大卫这个淘气包上学了，他开始学习学校里的各种规矩，还要学会和同学相处，懂得尊重别人。跟随着大卫第一次上学读书的成长经验，让宝贝们了解如何在老师的帮助下，学会什么是“可以的”“好的”行为和事情。</p> 第一课‖学习习惯与常规 <p class="ql-block"> 好的学习习惯就是学会学习的一个重要指标，它是提高学习质量的重要条件之一。</p> <p class="ql-block"> 正确的坐姿不仅能保证孩子的视力健康和体格正常发育，而且有利于孩子集中注意力，对孩子专心学习及思考十分有益。</p> <p class="ql-block"> 在学校，倾听是一项学生做得最多的事情。小学生在一天当中 大约有50%的时间用于倾听。听觉是个体获得信息量仅次于视觉的直觉，因此听觉能力对孩子的学业状况影响很大。因此，在幼小衔接活动课上，特意安排了听觉记忆、听觉排序、听动协调的小游戏。</p> 第二课‖我会整理小书包 <p class="ql-block"> 幼儿进入大班后，慢慢与小学接近，这节主题活动课，使他们知道每天背书包是不可能忘记的一件事。整理小书包的习惯培养不但提高幼儿整理能力而且促进幼儿其他方面的发展。在整节活动中，幼儿充分发表自己的见解，积极参与讨论，学习独立整理物品。自我服务和自主性得到发展的同时，也培养了幼儿的细心耐心，增强了责任感。</p> <p class="ql-block"> 老师在介绍小书包，示范背书包、整理文具盒、整理小书包。</p> <p class="ql-block"> 幼儿在练习背书包，整理文具，整理小书包。</p> <p class="ql-block"> 请个别幼儿展示他们整理小书包的全过程，全程直播。</p> 眼保健操 <p class="ql-block"> 儿童的眼睛处于发育阶段，并且是学龄，经常需要近距离用眼。今天我们就开始学习眼保健操吧，保护视力从小开始，从现在做起。</p> 第三课‖打醋买布 <p class="ql-block"> 学习绕口令，练习发准易混淆的字音:顾（gu）、醋（cu）、布（bu）、兔（tu）。</p> 午读 <p class="ql-block"> 午读也是为了学生语感口语表达的能力，培养良好的读书习惯。</p> 第四课‖上学歌 <p class="ql-block"> 希望欢快的歌声，能让孩子们感受到即将成为小学生的自豪。</p> 第五课‖时间主题活动 <p class="ql-block"> 通过让孩子们认识时钟，感知时钟的特征，了解时针、分针、秒针间的运转关系，让他们知道时间的重要性。</p> <p class="ql-block"> 老师带着你们来认识时钟。</p> <p class="ql-block"> 自制时钟。</p> <p class="ql-block"> 时钟完成了。</p> <p class="ql-block"> 用我们自制的时钟来做幼儿园一日流程。</p> <p class="ql-block"> 此次的模拟小学一日生活体验活动，让幼儿对小学生活有了更深一步的了解。很多幼儿都对老师说:“老师，今天的小学生活可真有意思呀 ，我真的好想自己马上就变成一名小学生，真的好想上小学呀！”听到这样的话，让老师既高兴又不舍。希望今天模拟体验活动，让你们在升入小学后个个都能迈着自信、从容的步伐，开启全新的小学生活之旅。</p>