活动主题 <p class="ql-block">遨游数科世界 品味文化魅力</p> 活动口号 <p class="ql-block">数科为伴 智慧通行</p> 活动宗旨 <p class="ql-block"> 与数科为伍，以兴趣为伴，启迪智慧人生。通过丰富多彩的数学、科学活动，进一步增强学生学习数学的信心，探索科学的奥秘，感受数学的魅力，享受数学学习的乐趣，让学生感悟数学之美，拥有一双用数学观察世界的眼睛，拥有一个用数学思维认识世界的头脑，让学生体会到“学数学，其乐无穷；用数学，无处不在；爱数学，受益终生”。第二届“数学、科学节”活动在保留首届活动中特色项目的基础上，开拓创新的活动内容，为培养会生存、会做人、会学习的具有现代文明素养的国际小公民打下坚实的基础。本学期从4月18日起，我校举行了为期一个月的校园数科文化节活动。</p> 开幕式 <p class="ql-block"> 4月18日大课间，阳光洒满大地，校园里充满了活力，伴着欢乐的节奏，踏着坚定的步伐，全校师生集中学校操场举行数科节启动仪式。至此，蔚县英华双语学校第二届校园数科节的帷幕悄然拉开！</p> 年级个性活动 <p class="ql-block"> 年级有特色，处处放光彩，老师们结合各年级学生的特点，精心编排设计，开展了丰富多彩的学生活动，将所学知识融入活动中，在活动中得到升华，融会贯通。</p> <p class="ql-block">一年级的“口算小能手”</p> <p class="ql-block">二年级的“数数接龙”游戏</p> <p class="ql-block">三年级的“拍七游戏”</p> <p class="ql-block">四年级的“玩转数对”</p> <p class="ql-block">五年级的“扎球猜谜”游戏</p> <p class="ql-block">六年级“小小银行家”</p> 灯谜展 <p class="ql-block"> 为弘扬我国彩灯文化传统，丰富学生的精神文化生活，活跃校园文化艺术的气氛，培养学生的想象力、创造力与动手能力。在数科节期间，开展了“展花灯，猜灯谜”的课间活动！</p><p class="ql-block"> 孩子们舞动灵巧的双手，放飞思维的翅膀，就地取材，变废为宝，利用红包、彩纸、生活中的废弃纸盒等意想不到的材料，通过绘画、剪切、粘贴等多种方式，制作出一个个既漂亮又有创意的花灯！</p><p class="ql-block"></p><p class="ql-block"></p><p class="ql-block"> </p> 科学小制作展览 <p class="ql-block"> 人有两件宝，双手和大脑。动手又动脑，才能有创造。科学课就是让孩子们动手动脑的好地方。在数科节上，科学老师们组织各年级的同学将科学知识与动手实践相结合，小组合作，亲自动手制作科学模型，在操作过程中，达到理解和运用科学知识、锻炼动手能力和手眼协调能力的目的，从小培养科学素养 和科学兴趣。</p> 舞台情景剧 <p class="ql-block">一年级组“英华小超市”</p> <p class="ql-block">二年级组“玩转七巧板”</p> <p class="ql-block">三年级组的“故事串烧”</p> <p class="ql-block">五年级组的“最佳方案”</p> <p class="ql-block">六年级组“阿基米德的故事”</p> 课堂教学大比武 <p class="ql-block"> 青年教师是学校跨越式发展的关键和希望所在。为让青年教师在活动中受到锻炼，得到提高，尽快成熟，在数科节上，也为老师们安排了教师课堂教学大比武活动。希望通过这项活动，为青年教师的成长搭建平台，激励并促进青年教师勇于进取，不断提高自身的专业知识、专业技能和专业品质，实现自我超越。同时，培养和造就我校优秀师资的后备人才，也为学校、学生的可持续发展提供坚实的保证。“问渠那得清如许，为有源头活水来。”立足课堂，强化教师专业素养，是提高教育教学质量的源头活水。为提高我校教师专业素养和教学水平，打造教学基本功扎实、综合素养高的师资队伍，促进教师专业成长。</p> 闭幕式 <p class="ql-block"> 本届数科节，让大家收获多多、快乐多多，在每个同学的心里撒下了阳光，撒下了欢乐，也撒下了智慧的光芒。希望同学们把对数科节的热情延伸到平时的数学、科学学习中去，真正做到玩转数学，乐享童年，傲游科技，展示风采，在数学和科学的世界里不断探索、前行。</p>