凝心聚力共成长砥砺逐梦麦幼人——2022年麦积区幼儿园教师保教能力提升培训活动圆满结束

浅色夏沫

为了深入贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》《幼儿园工作规程》《3-6岁儿童学习与发展指南》的精神，加快幼儿园素质教育进程，更新教育观念，深化幼教改革，提高我区幼儿教师素质教育的能力水平，确保我区幼教事业健康发展和幼儿园保教质量全面提高。“麦积区2022年幼儿园教师保教能力提升培训”首当其冲，拉开了全区2022年教师培训工作的帷幕。 　　2022年3月15日，麦积区教育局、教师进修学校的主要领导通过钉钉会议的形式线上召开了麦积区2022年幼儿园保育教育能力提升培训主讲教师备课会议，安排了培训主题及培训中应注意的问题。幼儿园主讲教师精心备课、学科组内交流讨论、反复研磨，录制成视频。教师进修学校组织领导及学科负责老师对上传的视频进行听课、筛选。从培训的理念、形式；培训的内容、手段；培训的需求、效果等方面进行了全面、细心的指导。学科负责教师把听课的意见反馈给主讲教师，修改课件，重新录制视频。经过前期认真扎实的准备，终于在2022年4月13日正式启动麦积区幼儿园教师保育教育能力提升培训项目。 　　本次培训主要依托麦积区教师进修学校网络培训平台，采用线上线下相结合的方式进行。整个培训以提升幼儿园教师保教能力为目标，以解决教师发展中的实际问题为中心，结合教师日常教学活动，分自主学习、集中研讨、拓展研修三个阶段完成，为我区幼儿园教师教育保育能力的提升创造了良好的平台和条件，促进了教师们的迅速成长。 　　在自主学习阶段，参训老师们对培训平台上传的三个模块的视频进行了认真的自学观摩。 第一模块的八节名师优质课案例，从语言、科学、健康、社会、艺术各方面展示了游戏化集体教学活动的组织策略。通过观摩学习，促进了教师业务水平提升和教育教学能力迅速成长。 　　第二模块中专家对教师专业发展评价的内容、过程、方法的解读，让老师们对自己的专业水平有了更清楚的认识和了解，更加明确了今后的发展方向和目标。 　　第三模块中，来自我区五所公立幼儿园的六位优秀教师，结合自身工作实际和教学经验，以及当前最前沿的教育理念。以微讲座的形式，从理论阐释和案例分享两方面和参训老师们进行了交流分享。 　　最后，各幼儿园又结合平台讲座内容，组织全园教师开展了线下集中研讨活动。各幼儿园就本园保教工作中存在的问题积极展开教研交流讨论，有效地解决了教师在教学活动中的疑惑，对教师的专业发展起到了极大的推动作用。 所谓“他山之石可以攻玉”。老师们通过交流研讨，在他人的优秀见解中找到符合自身工作实际的论点，大家开阔了教学视野，提升了教育策略，收获了专业成长。 　　在麦积区教育局和区教师进修学校的精心安排和组织下，在各位坊主和幼儿园领导认真负责的督促要求下，全区近260位幼儿园教师积极参与到培训当中，按时提交学习心得和培训作业，培训合格率达100％。5月21日，麦积区2022年幼儿园教师保教能力提升培训圆满结束。 　　本次幼儿园教师保教能力提升培训的组织开展，有利于我区幼儿园教师明确自身专业发展需求，有利于各级各类幼儿园为其教师保教专业成长提供必要的指导和帮助；同时，为进一步促进幼儿园保教业务管理水平和教师专业水平的提升奠定了基础，还为助推麦积区学前教育健康稳步发展提供了专业支持。 相信所有的参训教师都会以此次培训为起点，带着学习的收获去实践，带着实践的反思去改进，一路成长、一路收获！