玩转数学，智慧同行——白云区文星小学“趣味数学文化节”活动

文以启智 皎若繁星

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为营造校园数学学习氛围，弘扬数学文化，让学生全面了解数学、喜欢数学、感受数学的魅力，激发提高学生学习兴趣，培养学生学习数学的能力，我校数学科组精心策划并开展了“趣味数学文化节”活动。

　　本次“趣味数学文化节”活动分为制作“数学手抄报”与“数学思维导图”、“讲数学故事”竞赛、现场趣味数学活动三大板块。下面让我们一起走进数学乐园……

活动一：“数学手抄报”与“数学思维导图”制作与评比活动

制作手抄报和思维导图是一项综合实践活动，能培养学生的动手动脑能力，激发学生的创新意识和求知欲望。比赛中，同学们各显神通，尽情展现自己的才华，收获喜悦的同时增长了数学课外知识，提高了数学学习的积极性和主动性。 优秀手抄报作品欣赏： 优秀思维导图欣赏： 活动二：“讲数学故事”比赛 为丰富“趣味数学文化节”的活动形式，进一步激发学生学习数学的兴趣。5月16日，学校开展了“讲数学故事”竞赛。参赛学生选取了生动有趣的数学故事，绘声绘色地讲给大家听。他们落落大方，普通话标准，语言流畅，感情真挚。 “小小数学故事家”的精彩瞬间： 通过这次讲数学故事比赛，同学们认识了更多的数学家，进一步感受到数学的趣味性，知识面得到拓展，课外阅读和学习数学的兴趣均得到提升。
　　 “讲数学故事”比赛评比结果： 活动三：现场趣味数学活动 5月19日下午和5月20日下午，我们分年段进行了现场趣味数学活动。活动针对各年级学生的特点，开展了形式多样的技能比赛和特色比赛，活动热闹非凡，精彩纷呈。 1、五子棋：

　　我们为一二年级孩子们提供切磋棋艺、训练思维的平台，培养他们的逻辑思维能力和专注力，磨练他们的意志品质。

比赛中，小棋手们认真思考，棋逢对手。小小的棋盘上演着智力大比拼，所有孩子都乐在“棋”中！

孩子们认真，自信、从容的样子让我们感动！他们用自己的努力获得了属于自己的荣誉！收获了快乐和友谊。 “五子棋”比赛评比结果： 2、“数独”四宫格、六宫格： 为更好地拓展学生的数学思维、培养一定的探究精神和逻辑推理能力，二年级进行四宫格竞赛，三年级进行六宫格竞赛。以班为单位组织训练，以学校为单位组织竞赛。 同学们认真思考，细心推理的样子真可爱！ “数独”四宫格比赛评比结果： “数独”六宫格比赛评比结果： 数独游戏开拓了学生的思维，让他们在游戏中体会学习数学的快乐，增强他们分析和解决难题的能力。 3、“24点”速算游戏： 为提高学生的速算与巧算能力，让数学活动寓教于乐，针对二、三年级学生，我们开展了24点速算游戏活动。 这是一场精彩纷呈的巧算比赛。全场气氛紧张热烈。当个别“神算子”算出结果24时,其他同学都投来赞许和钦佩的目光，暂时没算出的同学也没有垂头丧气，绞尽脑汁思考着怎样才能算出24。 经过初赛、决赛，最终产生21位速算小能手，分别获得一、二、三等奖。 “24点”速算游戏评比结果 4、七巧板： 魅力数学，趣味无边，有趣的七巧板给同学们带来了无穷的快乐。 让我们充分发挥自己的聪明才智，在“玩”中学习，在“玩”中开动脑筋，在“玩”中动手操作，和同学们一起来探寻其中的奥秘吧！ 四到六年级的参赛选手用七巧板拼出指定图形，速度最快者获胜。这个活动充分发挥了他们的才智，使他们的空间想象能力、动手操作能力都得到了锻炼，综合素质也得到了提高。 “七巧板”比赛评比结果： 5、数学谜语猜猜猜： 猜谜语可以促进孩子智力的发展，建立语言与形象的关系，还可以养成孩子动脑筋思考问题的兴趣与习惯。这次猜的谜语可跟其他谜语不一样，都是和数学有关和谜语哦！ 瞧！孩子们已经投入到激烈的比赛中了。 “数学谜语猜猜猜”比赛评比结果： 通过猜数学谜语，孩子们对数学知识的理解更加深刻了。原来数学谜语也这么有趣呀！ 6、魔方： 魔方是一种高雅的益智健身活动，它被称为世界上最经典的三种游戏之一。可以锻炼学生脑与手的协调配合能力，增强学生的记忆力，丰富学生的空间想象力，还可以培养学生的动作技能、耐力和毅力。 瞧！孩子们的手和脑不停地在转动，比赛氛围紧张而激烈。谁将获得胜利呢？ “魔方”比赛评比结果： 本届数学节活动已圆满落下帷幕，同学们激动的心情却久久不能平静，可见孩子们非常喜欢这种将数学知识蕴含于丰富活动的形式，希望通过此次活动能够在学生之中掀起一波学习数学热潮。孩子们学习数学的兴趣，将帮助他们攻克难关，去获取和发现新知识！

　　今后，学校将定期举办一系列数学竞赛活动，营造浓厚的数学学习氛围，加强学生的思维能力和应用数学的能力，全面提升学生的数学综合素养与学科学习水平。

图文：阙祖海、林润红、林汝成、高俏叶

王佳雯、张晓巧、彭立平

编辑：林汝成
审核：彭立平