宾川县金牛镇第二完全小学坚持以人为本,围绕新时代“全面发展的人”的育人导向,以学生的真实需求为本位,通过开展读书活动,在校园营造一股浓厚的良好读书氛围,让书香充满校园的每一个角落。2022年5月20日下午,宾川县金牛镇第二完全小学在报告厅举行了2022年阅读月系列活动之第三届汉字听写大赛。<br><div> 本次汉字听写大赛以“弘扬汉字文化 书写美丽人生”为主题,选取四年级语文教材所学的词语和课外词语,以语文基础字词为主,课外积累词语为辅。</div><div><div><br></div></div> 下午两点,观众已落座,各班选手已就位,比赛正式拉开了帷幕。 主持人苏知荣老师介绍主考官及评委老师,主考官由王椿厉老师担任,负责向选手宣读考题、词义,评委是汪帆老师,同时她也是本场比赛的裁判长,温晓燕老师、张忠丽老师、赵汝美老师、何宇敏老师五位老师担任本次比赛的评委。 <h3 style="text-align: center"><br></h3> <h3 style="text-align: center">五位评委老师已入座</h3> <h3 style="text-align: center"><br></h3> <h3 style="text-align: center">各班参赛代表队已就位</h3> <h3 style="text-align: center"></h3> <h3 style="text-align: center"><br></h3> <h3 style="text-align: center">主考官王椿厉老师宣读比赛规则</h3> 比赛正式开始。第一轮二字词语、第二轮四字词语、第三轮听意思,写对应四字词语,每队选手采用轮流上台答题,选手每次答题正确积5分,答题错误不积分,每组词语任错一字均不积分。按组内积分高低排出团体名次,出现积分相同的组将再进行第四轮加赛(看图写成语),每位选手均有三次答题机会,答题正确每次积5分,直至分出胜负。 <h3 style="text-align: center">第一轮:二字词语听写</h3><div> 参赛选手各个信心满满,认真听题,沉着思考,冷静作答,规范书写,场下的同学也同步书写互动,展现了金牛二小学生良好的语文素养和汉字书写功底。<br></div><div><br></div> <h3 style="text-align: center">选手听写</h3> <h3 style="text-align: center"><br></h3> <h3 style="text-align: center">公布答案</h3> <h3 style="text-align: center">评委进行裁定</h3> <h3 style="text-align: center">第二轮:四字词语听写</h3> 第二关卡的四字词语听写,相对第一关加深了难度。选手们认真审题,调动大脑中全部的汉字细胞。台下的同学也在自己的练习本上同步思考答题。<br> <h3 style="text-align: center">第三轮:听意思写四字词语</h3> 第三关考查的是学生的反应能力和对汉字的理解能力。台上的选手们屏住呼吸,冷静作答,为所在代表队争得了分数,同时场下亲友团的同学们也都神情专注地看着台上的参赛选手,为他们加油鼓劲。 <h3 style="text-align: center"><br></h3> 三轮比赛结束,等待计分结果。孩子们热情高涨,齐声唱起《孤勇者》,现场气氛达到了高潮。 金牛二小校长李金龙做总结发言,李校长对孩子们端正书写态度和较多识字量给予了高度的赞誉,并且对孩子们提出了语重心长的教导,希望孩子们能着眼于生活中的语文,勤观察、多动笔、多积累,写规范汉字,为以后的学习打好坚实的基础。<br> 经过激烈角逐,获奖名单新鲜出炉,主考官王椿厉老师及主持人苏知荣老师公布获奖名单,学校领导及评委老师为获得个人奖的选手及团体奖的班级颁发了奖状。<div><br></div> <h3 style="text-align: center">主考官王椿厉老师宣读个人奖获奖名单</h3> <h3 style="text-align: center">学校领导及评委老师进行颁奖,获奖同学上台领奖</h3> <h3 style="text-align: center"><br></h3> <h3 style="text-align: center">主持人苏知荣老师宣读团体奖获奖班级</h3> <h3 style="text-align: center">学校领导进行颁奖,班主任上台领奖</h3> 最后,由主持人领读,全体同学齐读了汉字的意义,比赛在同学们的齐读声中落下了帷幕。 最后,感谢为本次活动默默付出的老师们。 “纸薄笔瘦墨馨香,文传言承在少年。” 愿同学们通过大赛的引领,领略到汉字拥有的无限之美,从此更加热爱汉字、热爱祖国语言文字。<br>