秀特色作业，展别样风采—虹桥小学语文学科特色作业展示

白鸥的浅滩

当早上第一缕阳光把校园点亮，当朗朗的读书声奏响清晨最美的乐章，踏进这片可爱的土地，有清风，有欢笑，更有我们用汗水凝聚的，努力的面庞。直到有一天，我们突然发现，原本沉重的家庭作业突然变得轻松了，原本忙碌的课外时光突然变得充实了，老师告诉我们，国家出台了“双减”政策。我们对“双减”的理解，从最开始的懵懵懂懂，到现在的甘之如饴，一步步，一点点，我们在“双减”中，得到了别样的快乐。春花秋月，夏虫冬雪，“双减”减来生活，剪下时间，让我们有更多机会去走进自然，淡闻书香。特色作业，一笔一画，一字一句，是我们交给“双减”最真诚的答卷。 闲门向山路，深柳读书堂 低年级特色作业展 　　黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。我们活泼生动的表演，让读书不再单调，我们稚嫩可爱的背诵，让学习变得快乐。音乐，舞蹈，为形式单一的背诵增添了乐趣的同时，也让没有书面作业的我们依然能学得扎实，学得幸福。 青春须早为，岂能长少年 中年级特色作业展 （三年级） 　　昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。劳动节，我们做了形形色色的手抄报，也帮爸爸妈妈做了力所能及的家务。特殊的“作业”，让我们的劳动节过得更有价值。除了了解劳动节的知识，更体会到了劳动的意义。劳动是咖啡里的方糖，把我们的生活变得甜蜜芬芳，劳动是盛夏的一抹微光，把我们的生活装饰地绚丽明亮。 （四年级） 　　纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。当我们的作业从书本里“走出来”，开始有了生活的气息，开始有了“柴米油盐”的味道，人间烟火，亦是满目星河。 　　《罗马假日》有一段经典台词：要么去读书，要么去旅行，身和心，总有一个要在路上。名山大川，纵情山水，身不能至，心向往之。 恰同学少年 高年级特色作业展示 （五年级） 　　胸藏文墨怀若谷，腹有诗书气自华。四大名著是我国传统文化的瑰宝，捧起书，或许你也曾想过拥有孙悟空的七十二变，或许你也佩服过诸葛亮的聪明才智，或许你也有水浒英雄的豪情，或许你也哀叹过宝黛凄婉的结局。一个个鲜活的形象跃然纸上，带给我们的，是无穷无尽的思考。读前人的故事，悟自己的人生。 （六年级） 　　锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。时光就像指尖流沙，握不住，也留不下。六年的校园时光，说长不长，说短不短。它可以长到承载了我们的整个童年，也可以短到我们甚至来不及说一声再见。画笔，画出的是不舍；文字，写下的是珍重。 我和我的祖国 　　寸寸山河梦，昭昭赤子心。何其有幸，生于华夏！我们知道，历史书中的寥寥几页，是革命先辈浴血奋战的一生。今天，吾辈当自强，我们会用青春与热血，肩负起祖国的未来！ 诗海拾贝 或许你应该还记得那个月夜吟着“举杯邀明月，对影成三人”的李白；或许你偶尔还会想起那个晚上念着“今宵酒醒何处，杨柳岸晓风残月”的柳永......唐诗宋词，是古人在时光洪流中留给我们最闪亮的瑰宝。失意之时，一句“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”是对自己最美好的慰藉，经历失败，一句“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。”是对自己最深沉的誓言。谁说我们不会表达？这一字字，一句句诉说出的情感，止于唇齿，沉于岁月，却永不过时。这就是专属于我们的文化，也是专属于我们的浪漫。泱泱华夏，上下五千年的积淀，除了造就出一批又一批伟大的诗人，更为我们留下了一种深沉而坚定的文化自信。李白，杜甫，柳永，白居易，李清照......他们的名字，就像一颗颗明星，不仅照亮了曾经的岁月，更温暖了如今的我们。 　　路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。面对“双减”，我们一直在努力尝试与探索。展示语文学科的魅力，体会语文学科的快乐，精心设计的特色作业，表达的是我们对“双减”最深刻的诠释，同时，我们也会不断探索，努力创新，迎接“双减”，我们在行动！ 撰稿马辉供图全体语文老师审核张骏