<p class="ql-block"> 为了进一步推进新高考下的课程改革，提升教师的专业素养和业务能力，从三月中旬开始，我校高一、高二、高三年级开展周听评课活动。</p> <p class="ql-block"> 各年级积极响应，利用周一备课组长会传达精神，统一工作思路，立足学科实际。课前，授课教师从研读教材、了解学生、精心备课、制作课件、设计板书到组织课堂活动等方面精心准备；课中，教师以围绕新高考课程要求组织课堂，聚焦学生学科素养，注重学生思维培养，追问启思促联，通过一系列教学活动实现学生知识的丰富和能力的提升。</p> <p class="ql-block"> 备课组长组织本组成员积极听课，课后，组内教师及时开展听评课活动，肯定优点，指出不足，达成共识，迅速改进。</p> <p class="ql-block"> 为者常行，行者常至。常态化的听评课，有力地促进了教师教育观念的更新，助推了学校课改的发展，提高了教育活动的有效性，形成全员参与、全员学习的研修氛围。</p>