<p class="ql-block"> 为了促进教师把握教材、处理教材的能力，在课堂教学中有效落实语文要素，5月17日，我校以党建为引领，在教研室的组织下，语文组开展了青年教师讲课比赛活动。在本次活动中，五位青年语文教师参与赛课，呈现出一节节精彩纷呈的语文课，尽显教学风采。</p> <p class="ql-block"> 一（4）班 熊文卓老师执教的《荷叶圆圆》课堂充满活力，让学生整节课都活力四射，激情满满。课堂中，丰富多彩的课件符合低年级学生特点，精美的画面与老师生动的讲解完美结合，充满了童真、童趣。</p> <p class="ql-block"> 一（3）班 丰清老师执教《识字5》，她将课文的教学内容进行了梳理与重组，形成了识字、朗读、写字三个相互关联的教学板块，每个板块聚焦一个核心目标，教得准，学得透。</p> <p class="ql-block"> 三（5）班 杨奇老师执教《赵州桥》一课，她紧紧抓住赵州桥的三个特点：雄伟、坚固、美观，精心设计教学环节和各种有效的教学方法，恰到好处地运用多媒体，巧妙地解决了教材中的难点，更好地为教学服务，为学生服务。</p> <p class="ql-block"> 三（7）班 胡人爽老师执教《陶罐和铁罐》的课堂上，她巧妙地运用随文识字的方法进行了生字教学，引导学生用不同的方法来理解“骄傲、谦虚、轻蔑”等难懂的词语，并且采用了多种形式的朗读，对学生进行情感的熏陶，让学生得到了实实在在的收益。</p> <p class="ql-block"> 二（3）班 华颖老师执教《大象的耳朵》，她那富有童话个性色彩的语言和那亲切的笑容、自然的教态以及特有的亲和力，给我们留下了深刻的印象。整堂课“热”而不“闹”，学生在教师的引导下积极参与到学习活动中。</p> <p class="ql-block"> 瞧 ，在场的每一位老师都在认真地听课，做笔记。</p> <p class="ql-block"> 赛课结束后，五位指导老师分别对参赛青年教师的表现进行精彩点评，肯定了老师们的优秀表现，也指出了不足之处。</p> <p class="ql-block"> 一场比赛，一段成长，一次研讨，一种收获。经过激烈的角逐和评委们耐心细致地评选，参赛老师都取得了可人的成绩。</p> <p class="ql-block"> 教研室王小燕主任和钟慧主任不仅点评了参赛老师的精彩表现，同时对积极参加本次活动的老师学而不倦，倦而不止的精神进行了肯定，并对团风县实验小学未来的教育发展做出了美好期盼。</p> <p class="ql-block"> 本次比赛为青年教师搭建了展示风采的良好平台。所有教师都能以此为契机，不断创新课堂教学理念，为今后的课堂积蓄能量。相比于比赛结果，我们更注重比赛经验的积累与收获，相信团风县实验小学的每一位教师也将以此为新起点，在教师专业化成长的道路上不断超越自我！</p> <p class="ql-block">策划：教研室</p><p class="ql-block">图文编辑：吴娟</p><p class="ql-block">初审：钟慧 </p><p class="ql-block">终审：易斌 王小燕</p>