<p class="ql-block"> “水本无华，相荡乃兴潋滟。石孰有火?互击而闪灵光。”为了不断提高我校语文教师教学水平，培养学生的语文综合素养，切实提高语文教育教学效果和质量，在卜立新校长和王丽校长的悉心指导下，在教务处主任和组长的精心筹划下，我校七年级语文教研组开展了以“丰富知识储备，培养语文素养”为专题的研讨活动。</p> “互联网＋”加持，线上教研提质 <p class="ql-block"> 七年级语文教研组采用“互联网+在线研讨”的方式开展定期教研活动。通过线上会议的模式，发挥骨干教师的引领作用，分主题、分班级地研讨教学计划，安排教学内容，开展线上教学经验的分享，不断改进线上教学模式，积极进行定期课后反馈。</p> “云”上汲能，青年教师赋能 <p class="ql-block"> “燕子衔春去，熏风带夏来。夏天，万物生长，欣欣向荣，正如我们，正准备从年轻老师那里储备能量，迎接新的开始。”因此七年级语文教研组选派年轻教师牛满家老师为这次备课主备人，一起研讨了经典篇目《陋室铭》。</p> <p class="ql-block"> 线上教学不仅给教学带来了全新的理念，它还有助于实现教学资源的整合，有助于教师专业能力的发展，为学生的自主探索和创造提供了更多机会，增强了学生学习的自主性，培养了学生实践的能力。在此过程，各位教师通力配合，不仅优化并缩小了与线下教学的差距，使教学更加有序，也不断夯实了青年教师的业务能力，从而为打造高效的线上教学打下了坚实的基础。</p> “把脉”精准，精心架构课堂活动 <p class="ql-block"> “师在网络头，生在网络尾。日日授课不见君，共温屏幕声”。上课是课堂活动最重要的环节，为了调动学生积极性，组内各年级教师依据学情分类，精准、高效地开展线上教学，教师通过扩大学生回答问题的范围，经常变动答题的序列，语音答题和消息答题相结合，让学生始终处于投入专注的状态里。</p> <p class="ql-block"> 另外，经常创造集体性的课堂活动，让学生打开摄像头参与活动，学生对新颖的课堂形式总是乐于参与的。</p> <p class="ql-block"> 好风凭借力，扬帆正当时。老师、家长、学生齐心协力，共同担当，拧成一股绳，搏尽一份力，心怀一片赤诚。在月考期间，老师在屏幕的一端守护，家长在学生的身边陪伴。形成云端两侧家校合力，分层推进，目标明确，针对性强，达到了高效育人。</p> <p class="ql-block"> 胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新，等闲识得东风面，万紫千红总是春。 请相信，寒冬过去就是美好的春天，时光不会辜负那颗努力向上的心。我们虽没有“画龙点睛”的神笔，但我们怀揣“文心雕龙”的匠心。我们用一次次的切磋，点亮教研，点亮心灵，我们相约十里寻花路，自会花开时节又逢君，厚积薄发的我们，在教研这条花香满径的路上，与有趣的灵魂相遇，拥抱更好的自己！我们相信，我们的国家终将守得云开，守得春暖，守得我们向阳而行，奔向书声琅琅、生机勃勃的校园！</p>