<p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:15px;">苏霍姆林斯基曾说:“在学校里,真正的创造性劳动,首先是活跃和炽热的思想,是研究精神。”教育研究是推动基础教育课程改革的强大力量,小课题研究是教育改革落地实践的重要推手。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:15px;">为促进教师适应新时期的专业成长,有效提高新教师的教育教学能力和教科研能力,2022年5月21日,高新区第三十五小学乳庄分校组织了两场培训活动:《课题研究助力教师专业成长专题讲座》、《如何制作一节优秀的微课》,带来一场周末的“营养加餐”,以此助力教师乘风破浪、蓄力起航。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:15px;">教导处对此次培训做了细致周密的安排,校领导及教师全员参培。</span></p> 课题培训 助力教师专业化成长 <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:15px;">小课题培训由吴茹老师主讲,孟鹏博副校长主持。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:15px;">吴茹老师,陕西省特级教师,陕西省首批中小学教学名师,陕西省教学新秀评选活动专家评委,陕西省教研课题评审专家评委。先后主持参与国家、省、市级课题研究9项,其中教育部重大项目课题2项;“十一五”重点课题1项;“十二五”省级规划课题2项;“十三五”省级规划课题3项,市级小课题1项。其中“十三五”省级规划课题3项,分别获得陕西省优秀课题两个一等奖,一个二等奖。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:15px;">数学教研组组长张群策老师介绍我校市级课题研究规划及研究情况。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:15px;">吴茹老师从什么是课题、如何选题、课题研究过程的落实、如何撰写研究报告四个方面系统阐述了课题研究。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:15px;"></span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:15px;">讲座中,吴老师站在理论的高度,结合我校教师的实际案例,进行了细致地解析,语言生动有趣,对理论知识的讲解深入浅出,给予教师很多启发。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:15px;">吴老师结合自身的经验一步一步指导大家从课题研究存在的问题、如何进行课题研究的选择、课题资料的重要性、常见误区等方面对老师们进行了讲解,教师们认真倾听,专心做笔记,如沐春风、豁然开朗!</span></p> 微课培训 提升教师信息化水平 <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:15px;">微课培训由舒俊老师主讲,刘芝荣主任主持。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:15px;">舒俊老师:未央区教师进修学校优秀科学教研员。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:15px;">舒老师以优秀微课案例《有趣的汉字“月”》、《捂本的孩子》、《巧记“破折号”》、《花点心》入手,从微课的作品创意、选题价值、教学内容、教学效果、作品规范等方面讲述了一节好微课是如何诞生的,并介绍了不少制作微课的必备网站和工具。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:15px;">每位老师都根据自己准备好的课件,在舒老师的指导下尝试制作了一节微课,将理论知识转化成实践,成就感满满。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:15px;">老师们求知若渴,跃跃欲试。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:15px;">热烈讨论,认真实践。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:15px;">路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。在“双减”的形势下,教师更应该内修于心,外练于形,沉潜刚克,拔节而上。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:15px;">小课题的培训给老师指出了一条专业成长的道路,微课培训为教师信息化技术的提高插上了飞翔的翅膀。如果说小课题和微课的培训给教师的成长打开了一扇新的窗户。那么透过这扇窗户,老师们不仅看到了外面美丽的景色,还体会到了成长的快乐。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:15px;"><span class="ql-cursor"></span>我们将以此次培训为契机,推动教师成为“终身学习者”,拓展教师职业发展的宽度和深度,从而成就有荣誉感和获得感的从教人生。</span></p>