<p class="ql-block"> 小得盈满自欢喜，邀君共赏对称美。古希腊数学家普洛克拉斯说:“哪里有数学，哪里就有美”，数学有着独特的魅力，比如数学中的轴对称图形更是美的赏心悦目，美的光彩照人。对称美不仅丰富了我们的知识，开阔了我们的视野，更美化了我们的环境，点缀了我们的生活。为了加深孩子们对数学中对称美的理解，感受生活中优美的对称现象，天水市新华门小学二年级的师生们共同参与，开展了本次数学特色实践活动。利用轴对称图形独有的特点创作出了一幅幅形态万千的剪纸作品。</p><p class="ql-block"> </p> 二年级一班作品展示 二年级二班作品展示 <p class="ql-block"> 剪纸可以使孩子们静下来，利用所学的轴对称图形的特点，剪出自己喜欢的图形，既巩固了所学知识，又培养了孩子们的审美情趣，煅炼了孩子的动手能力，使孩子们心灵手巧，最关键的是孩子学以致用，喜欢剪纸，乐于参与。</p> 二年级三班作品展示 <p class="ql-block"> 孩子们真聪明！通过折一折，画一画，剪一剪等一系列动手操作，一个个精美的构想，一份份新颖的创意，一幅幅精美的作品跃然纸上，头脑中充盈着的是创意，手尖上跳跃着的是智慧，同学们不仅会动手制作，而且还能用语言清晰的表达。</p> 二年级四班作品展示 <p class="ql-block"> 生活中的美无处不在， 只要我们善于思考，乐于动手， 就会创造出让人惊叹的数学之美。 同学们在学习了轴对称图形之后， 通过自己灵巧的小手剪出了一幅幅漂亮的图案。在剪的过程中， 不仅培养了同学们的 动手操作能力和思维能力 ，同时也体验了数学知识带给我们的乐趣， 感受成功带给我们的快乐和收获。 就让我们一起领略轴对称图形的美妙之处吧！ </p> 二年级五班作品展示 <p class="ql-block"> 美，无处不在，生活中处处充满了美，对称便是其中的一种美。我们的日常生活离不开它。在生活中几乎各大领域都有它大显身手的地方。</p> 二年级六班作品展示 <p class="ql-block"> “双减”政策落地后，老师们尝试了多种有效又新颖的教学方法，孩子们或描述、或讲解、或绘画、或表演等形式多样的学习过程，既调动了孩子们学习积极性又提高了教学效率。于孩子而言，学习的最高境界就是把学到的知识清晰地讲给别人听。在剪纸活动中，注意让学生感受其中蕴涵的数学知识及数学美。培养学生的想象力和创造力，培养学生边思考边操作的良好学习品质。</p> 二年级七班作品展示 <p class="ql-block"> 剪纸既是美的艺术，也蕴含着丰富的数学知识。为深化学生对轴对称图形的理解，培养学生观察、动手能力，帮助学生在实践操作活动中，运用所学过的轴对称、平移、旋转等图形运动的知识，发展空间观念，进一步激发学生数学学习兴趣。</p> <p class="ql-block"> 数学不仅有加减乘除，还有许多有趣的玩意。实践活动，将数学与生活紧密联系。在动手操作中领略了数学之美，锤炼了积极探索，勇于创新，大胆实践的学习品质，在提高数学素养的同时，也提高了孩子们积极健康的审美情绪，愿孩子们在数学的海洋里自由遨游。感受美，欣赏美，创造美！</p>