“观摩中学习，交流中成长”银川市金凤区御景湖城幼儿园区域活动观摩课

金凤区御景湖城幼儿园

当幼儿遇见游戏，我们看到了一束童年的光；当老师遇见游戏，我们找到了专业前行的力量。 　　为了加强教师对区域活动的探索与研究,依据幼儿的年龄特点合理设置区域、投放材料，让幼儿在游戏中回归本位，更好地促进幼儿自由、快乐、健康地成长,实现“玩中学”、“做中学”。本周金凤区御景湖城幼儿园开展了“观摩中学习，交流中成长”区域活动观摩课比赛活动。 共同研讨，聚集智慧 　　活动开始前，张主任带领教师们对区域材料的投放、区域活动的流程、幼儿行为的分析等方面进行教研，并走进每个班级，仔细倾听、细心观察，与孩子们积极互动，指导教师不断优化区域活动的开展，鼓励大家以此次区域活动观摩课比赛为契机，以赛促研，以赛促学！ “区”动成长，“域”赛愈美 　　区域活动是一种有目的、有计划的学习活动，它将教育目标渗透于教育内容之中，将教育内容分成几个区域，在规定的时间内，让幼儿按照自己的意愿，自由选择活动内容、材料、自主操作，实践，从而发挥幼儿的积极性、主动性、创造性，使他们在自己原有水平上得到发展。区域活动是幼儿一日活动的重要组成部分，也是幼儿园实施素质教育的一种重要的活动形式。 　　每位老师各显其能，教学形式灵活多样，教学风格各具特色。 玩红色游戏，忆峥嵘百年 我们的特色教育——五养课程！传统文化课程“润养品德”红色文化课程“涵养性格”体能文化课程“滋养体魄”艺术文化课程“浸养心灵”科学文化课程“培养智慧” 红色文化“涵养性格”！为了传承红色基因，我园教师结合现有的户外场地设置，精心创编红色游戏，将红色教育融入到户外游戏中，通过作战指挥、抢救伤员、巧渡金沙江、运输物资等游戏情节，提高幼儿攀登、匍匐前进、平衡、射击、投掷等大动作的发展，还原红色革命年代的情境，让幼儿身临其境，切身感受革命前辈在战争年代艰苦的环境下自强不息、勇往无前的精神，从小培养锤炼他们不怕困难、坚持不懈、团结协作、爱国爱家的优秀品质。 　　红色文化的传承需要每一代人的努力，孩子们在游戏中了解历史，铭记革命先烈，在红色教育的熏陶中强身健体，努力学本领，将来成为中华民族复兴的接班人。让红色火种生生不“熄”，代代相传。 　　观摩之后，老师们再次对区域活动进行持续研讨，分别从区域环境的设置、材料的投放、幼儿的发展和幼儿在游戏中的行为表现、游戏与主题活动的关系等方面，将观摩中发现的亮点与不足进行剖析，对本班不足之处提出相应的改进意见，共同探讨更有利于促进幼儿发展的游戏形式。老师们相互交流探讨自己的学习心得，谏言献策，只为让孩子们能在环境中、游戏中实现与人互动、与材料互动、与环境互动，真正成为学习的主人。 　　习近平总书记曾说：“革命传统教育要从娃娃抓起。”但对于幼儿来说，仅靠故事难以感同身受，把红色教育融入游戏中，在锻炼孩子各项能力的同时，让幼儿在红色游戏中抒发热爱祖国、热爱党的情感。相信这种润物细无声的教育，会成为孩子成长道路上宝贵的财富。 一点一滴皆用心一区一角皆教育小区域里处处蕴藏着丰富的智慧在小区域里看见孩子的大未来