平镇两地情课堂芳香寻——平利县“三区人才支持计划”骨干团队定点帮扶活动走进镇坪县钟宝小学

晨曦

5月19日—20日，平利县教研师训中心的领导带领骨干教师团队走进镇坪县钟宝小学，开展平利县“三区人才支持计划”骨干团队定点帮扶活动。 　　本次活动主要有：同课异构、评课议课、集体备课、汇报展示、专家讲座等板块。 　　┏････━･･･━････┓　　 ✨🎵同课异构🎵✨　　┗････━･･･━････┛ 　　涂体云老师执教的《祖先的摇篮》教学中，以读为本，结合图片理解“一望无边”、“苍苍茫茫”，为指导有感情的朗读课文打基础，抓准了语用训练的关键点，对学生进行了语言文字运用的训练。 　　陕西省教学能手陈礼梅执教的《祖先的摇篮》，紧紧围绕“根据课文内容想象画面”这一语文要素，借助图片，通过画面让学生读出了一个个有趣的动词短语，创设情景体会森林之大、森林之美、森林之趣，知道了祖先的生活。本节课犹如原始森林，教师为这片森林中增加了许许多多的有趣景物，使教学精彩纷呈，达到了“水晶帘动微风起，满架蔷薇一院香”的效果！ 　　成瑶老师执教的《杨氏之子》，紧扣“感受风趣的语言”这一语文要素和课后习题来展开教学。教学中，抓住了孔君平和杨氏子的对话，体会杨氏子的聪惠。 　　陕西省学科带头人、教学能手吕国文执教的《杨氏之子》一课，教出了文言文的趣、形、味。从“解题”开始，把文本内容注入生活的趣味中。没有停留于字面意思的理解，而是大胆地甩出“抛物线”，引导学生活学活用。让学生把文言文中“陌生的语言生活化”“难懂的语言通俗化”，并通过礼答、秒答、妙答三答，以情促读，感知人物形象，带领学生在妙趣横生中穿越“古今”。整堂课行云流水，使人如沐春风，融趣、真、实于一体。 ✉🌹✉🌹✉🌹✉　　老师们积极听课，认真做记录✉🍃✉🍃✉🍃✉ 　　┏････━･･･━････┓　　 ✨🎵评课议课🎵✨　　┗････━･･･━････┛　　　 　　见贤思齐焉，见不贤而内自省也。课后老师们真诚而精彩的点评，既有亮点的肯定，又有不足的遗憾，更多的是本次活动带给大家心灵的触动——有效课堂离不开老师们精心备课、多次磨课、不断反思、不断实践，只有加强学习，不断提高自身素养，才能以教师的学识与激情点燃学生的智慧与学情。 　　┏････━･･･━････┓　　 ✨🎵集体备课🎵✨　　┗････━･･･━････┛ 主备人王彬、刘雅莉老师在向大家陈述自己的教学设计。参培教师认真聆听，并给出了建设性意见。 　　┏････━･･･━････┓　　 ✨🎵汇报展示🎵✨　　┗････━･･･━････┛ 　　王彬老师执教的《棉花姑娘》一课抓住“为棉花姑娘治病”这一教学主线，以读为本，指导学生读好请求、惊讶等语气，让学生自己体会课文角色的内心世界。 　　刘雅莉老师执教的《慢性子裁缝和急性子顾客》以课后题为教学支架，让学生划句子体会人物形象，分享感受，通过朗读让学生对“急性子”的人物感官更加深入。 　　┏････━･･･━････┓　　 ✨🎵专题讲座🎵✨　　┗････━･･･━････┛　　　 　　活动的最后，小学语文名师吕国文老师就《聚焦语言实践，树立文化自信》进行微讲座，吕老师通过对部编版所有古诗文进行深入研究分析，从“选择合适策略，突显文本特点”、“传承优秀文化，落实学科素养”、“挖掘人文内涵，发挥育人价值”等方面进行了详细阐述，并通过教学案例和亲身示范为老师们古诗文教学指明了前行的方向。 　　教与研携手，学与思并肩。本次送教帮扶活动，聚焦“将“教”与“研”同步推进，在“教”上，依托课程标准，突出教学内容主题化研究，深入对教学内容的解读、设计，让课堂精彩纷呈、扎实有效，展现了老师们的专业素养及教学水平；在“研”上，突出名师引领，同伴互助，既有高屋建瓴的专题讲座引领，又有来自不同层次教师的听评课反馈交流，真正让老师们“教”有所悟，“研”有所得。 　　两天活动下来，老师们收获满满，平镇两地情谊深长，明天将继续前行……