引领明方向共研促发展——荣昌区玉屏幼儿园开展“乡镇开放日”活动

清欢杜

每一次遇见 都是最美的开始 每一次学习 都是一场渐行渐远的修行 每一次培训 都只为凝聚更好的教育 　　为进一步贯彻落实《3～6岁儿童学习与发展指南》《幼儿园教育指导纲要》等文件精神，推进区域幼儿园课程游戏化的实践探索，发挥示范园的示范引领作用。5月20日上午，在玉屏幼儿园如期开展了荣昌区学前教育乡镇开放日活动，参加此次活动的有来自各学区公（民）办幼儿园、直属幼儿园的园长及教师，共40余人。区幼教教研员谢辉莅临指导了本次活动。 晨间运动 　　伴随着清晨的阳光，我们的晨间运动开始啦！孩子们整齐的操节，高超的球技，形式多样的自主运动，深深吸引了观摩的老师。 课例展示 　　本次乡镇开放日活动围绕“幼儿园课程游戏化背景下集体教学活动的有效性”这一主题开展，盛芳老师执教了大班歌唱活动《羊妈妈卖面》。 　　盛老师以“羊妈妈卖面”这一游戏情境导入活动，引导幼儿通过倾听、模仿等方式熟悉歌词和旋律，再以游戏挑战创编歌词，体验游戏化歌唱活动的乐趣和成就感，幼儿的自主性、创造性在活动中得到了很好的体现。 专业引领 　　陈妍老师作了题为《幼儿园游戏化音乐之“歌唱活动”的设计与实施》的微讲座，结合实际案例对歌唱活动的引入、倾听、练唱、放松各环节的策略作了详实的介绍，让大家对如何有效地设计和实施游戏化歌唱活动有了更清晰的认识和了解。 现场研讨 　　在张巧云副园长的主持下拉开了现场互动研讨交流的序幕。张园长以学前教育的政策依据和现实状况为切入点，抛出了本次讨论的话题。 　　区学前教育教研员谢辉老师带领大家明晰了“课程游戏化”、“幼儿园课程游戏化”的概念。谢老师希望每一次培训活动都能打开一扇启悟、思考之门。 　　徐学军园长就幼儿园课程游戏化背景下“集体教学活动”的概念做了进一步阐述。让我们明晰了前进的方向，坚定了前进的步伐。 　　随后，张巧云副园长组织研讨小组和现场的老师们进行深入研讨，大家积极思考、畅所欲言，将开放日活动推向了高潮。 　　通过深入研讨梳理出游戏化集体教学活动中普遍存在的问题。并结合教学实践整理出有效的应对策略。 　　谢辉老师最后强调，要“以儿童为本”，追随儿童的发展，将游戏精神——即“自由、自主、愉悦、创造”贯穿一日活动的始终，做一名行动者和实践者，用实际行动促进幼儿园保教质量的提升。 　　行而不缀，履践致远！本次乡镇开放日活动，展示了玉屏幼儿园课程游戏化研究的最新成果，传递了幼儿园课程游戏化教育教学理念，宣扬了“以儿童为本”的游戏精神，为推进我区幼儿园课程游戏化实践探索注入了新的动力。